聚焦课标 创新课堂 西咸新区沣东第五小学创新课堂展示活动(高语组)

冯睿本节课讲授了,部编版三年级下册第八单元口语交际:《趣味故事会》。对中低年级的学生来说,游戏是一种有趣而有实效的活动方式,不仅能调动学生参与的积极性,同时,还容易激发学生的思维,启迪智慧,本次口语交际,教师创设了评选“故事大王”的游戏活动,让学生进行口语交际,由方法到练习,由练习到表演,在实际的讲故事...

变!变!变!2024秋季教材都有变化!|语文|口语|上册|选文|篇目|微课...

三、大小字及语文园地内容均有变化六年级上册语文教材一、选文变化1.草虫的村落(新增)2.文言文二则两小儿辩日(原六下第五单元)曹冲称象(新增)3.表里的生物(原六下第五单元)4.他们那时候多有趣啊(原六下第五单元)二、习作变化原第七单元习作内容删去,替换原第八单元习作。第八单元(新增)...

合肥市瑶海实验小学:多彩课堂亮英姿 精准教研行致远

王芳老师执教的是部编版二年级下册《枫树上的喜鹊》一课,老师始终围绕“喜欢”去设计环节,运用学到的词语,把想到的画面写出来,这样层层深入的教学环节设计,给学生搭建了语言的架子,构建了生活与语文的联系,锻炼了他们的思维能力,培养了他们的语言表达能力,让他们学会在生活中发现美。吴晓云老师教授的是PEP小学英语三...

江永:城乡教师“竞”享“习”作“盛宴”

本网讯(通讯员许建江周甘辉蒋权座)3月18日,江永县小学二片区语文教学竞赛展示活动在江永县实验小学圆满落幕。四所城乡学校的老师参与角逐。课前,各参赛选手紧紧围绕新课程标准,以部编版五年级下册第四至八单元口语交际和习作教学为课题,充分准备,充分利用多媒体教学,为学生创造良好的语言学习情境。

浐灞二十一小开展“我为城市代言 传承城市之美”活动

大家学习探索,了解新理念,把理论扎根在实践中。本学期,西安市浐灞第二十一小学二年级组将学科活动与项目化学习相结合,围绕教学内容开展了不同主题的项目化学习,并结合学习内容设计了一系列的寒假作业。本项目围绕部编版语文二年级上册第四单元“家乡”主题,属于“语言文字积累与梳理”和“文学阅读与创意表达”范畴。

二年级语文下册40:第八单元 口语交际《推荐一部动画片》课堂笔记...

二年级语文下册40:第八单元口语交际《推荐一部动画片》微课视频:--知识点--一、交际要求:本次交际的话题是“推荐一部动画片”(www.e993.com)2024年11月10日。在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学们吧!跟大家说说,这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。二、交际要点:1...

二年级语文下册05:第一单元 口语交际《注意说话的语气》课堂笔记...

二、交际示例。情形一:妈妈们让我钢琴,我想学画画。我跟妈妈说……示例:妈妈,我不喜欢学钢琴,我的爱好是学习画画。请您让我学习画画可以吗?情形二:上课迟到了,老师批评了我,下课后我对老师说……示例:老师,不知什么原因,早晨闹铃没响,所以起床晚了,上课迟到了。对不起,我以后会注意的。

【部编版 语文 八年级下册】《口语交际:即席讲话》(重庆市酉阳县...

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部编版二年级语文上册期末专项复习——口语交际与写话

一、口语交际上图中1、2、3题都是围绕“商量”这个主题与别人交际的训练，先判断什么样的句子带有商量的语气，如“能……吗、可以……吗、行……吗”等句式。第4题则是介绍自己的手工作品。介绍时要有一定的顺序，先介绍自己的手工作品是什么，再按制作手工作品的步骤介绍手工作品是怎样制作的，最后还可以表达...