培养说的能力

针对每次“说”的活动,教师可设计下发口语交际记录单。以一年级下册口语交际“一起做游戏”为例,星级评价要求可设计如下:一星为邀请要热情,回应有礼貌;二星为规则有条理,用好顺序词;三星为介绍加动作,听看更清晰。一、二年级学生年龄小,在家长的帮助下记录活动内容并进行自我评价。记录单完成后,教师根据学生的交际...

全面培养学生“说”的能力

针对每次“说”的活动，教师可设计下发口语交际记录单。以一年级下册口语交际“一起做游戏”为例，星级评价要求可设计如下：一星为邀请要热情，回应有礼貌；二星为规则有条理，用好顺序词；三星为介绍加动作，听看更清晰。一、二年级学生年龄小，在家长的帮助下记录活动内容并进行自我评价。记录单完成后，教师根据学...

重磅!2024教材大改版!哪些年级马上执行?是否会影响中考?

一年级:语文、英语、科学三年级:英语七年级:所有学科(五四制可能是六七年级)八年级:物理九年级:化学三、会不会更换教材版本?会不会统一版本?原则上不会更换版本,绝大部分地区还是延续旧有版本。除统编语文、道法、历史三科外,其余科目仍然是“一纲多本”。四、如果语文是七年级用老教材,八、九年...

全面培养学生“说”的能力 ——以小学低年级语文教学为例

以一年级下册口语交际“一起做游戏”为例,星级评价要求可设计如下:一星为邀请要热情,回应有礼貌;二星为规则有条理,用好顺序词;三星为介绍加动作,听看更清晰。一、二年级学生年龄小,在家长的帮助下记录活动内容并进行自我评价。记录单完成后,教师根据学生的交际记录单反馈的情况,进行总结和评点。评价是对学生的一种...

【微课堂】统编语文二年级上册口语交际《有趣的动物》图文讲解+...

电子教材点击图片,查看大图▼▼▼▼交际指导一、看图想一想1.仔细观察画面,看一看图中画的是什么地方?那里都有哪些可爱的小动物,他们在干什么?森林里有许多可爱的动物,有松鼠、梅花鹿、长颈鹿、狮子、熊猫、长颈鹿、蛇等。他们在进行才艺展示。2.想一想,图中的小动物你最喜欢谁?它有什么可爱的地方,或...

部编版二年级下册口语交际《推荐一部动画片》图文解读

部编版二年级语文下册《语文园地八》知识点+图文解读电子课本口语交际指导1.想一想(www.e993.com)2024年11月10日。回忆一下自己看过的动画片,想想哪一部给自己留下了深刻的印象。2.议一议。分组讨论一下自己印象最深刻的一部动画片。推荐说得好的同学在全班发言。3.说一说。发言时要声音洪亮,吐字清晰,注意说话的速度,让别人听清楚。

部编版二年级下册语文口语交际《注意说话的语气》知识点+教学设计

部编版二年级下册《语文园地一》知识点+图文讲解第二单元电子教材▼▼▼▼口语交际:注意说话的语气说话是一门艺术,使用恰当的语气,能让听的人感到舒服。文中提供了两个例子:(1)我不是故意的!&我不是故意的。相比之下,第二个句子更有礼貌,更容易让人更容易理解和原谅。

二年级语文下册40:第八单元 口语交际《推荐一部动画片》课堂笔记...

二年级语文下册40:第八单元口语交际《推荐一部动画片》微课视频:--知识点--一、交际要求:本次交际的话题是“推荐一部动画片”。在你看过的动画片中,哪一部给你留下的印象最深?推荐给同学们吧!跟大家说说,这部动画片给你留下了怎样的印象,也可以讲讲最吸引你的人物或故事片段。二、交际要点:1...

二年级语文下册05:第一单元 口语交际《注意说话的语气》课堂笔记...

二、交际示例。情形一:妈妈们让我钢琴,我想学画画。我跟妈妈说……示例:妈妈,我不喜欢学钢琴,我的爱好是学习画画。请您让我学习画画可以吗?情形二:上课迟到了,老师批评了我,下课后我对老师说……示例:老师,不知什么原因,早晨闹铃没响,所以起床晚了,上课迟到了。对不起,我以后会注意的。