全面培养学生“说”的能力 ——以小学低年级语文教学为例
2024年秋季一年级上册新教材“口语交际”栏目移入《语文园地》,原有的4个口语交际,增加到6个。可见,培养学生“说”的能力越来越受到重视。可能有人认为,上好口语交际课,就能提高学生“说”的能力。其实,培养学生“说”的能力,不是一蹴而就的,更不是依靠几节口语交际课就能立竿见影,应渗透到日常教学中。在课...
口语交际论剑 优质课堂说道 定远县开展2024年小学语文优质课活动
在说课环节,选手们根据口语交际活动课的特点,就自己课堂教学的目标、教法、学法、教学过程等作了有理有据的分析,既有理论高度又有有效的教学活动落实支撑。本次优质课大赛,为定远县小学语文教师搭建了一个交流学习的平台,选手在比赛中挖掘潜能、展示风采、超越自我,践行课堂教学改革,将有力推进定远县小学语文教师专业...
蒸湘区中小学语文习作与口语交际教学比赛圆满落幕
华声在线3月20日讯(通讯员王炎唐玲)为进一步深化义务教育中小学语文课程教学改革,提升教师的专业素养和教学能力,全面提高课堂教学效率和质量,同时为教师们搭建一个展示教学方法和经验的平台,3月19日上午,由区教育局主办,衡阳市蒸湘区大立实验小学承办的“蒸湘区中小学语文习作与口语交际教学比赛”圆满落幕。此...
濉溪县南坪中心学校举行小学语文省级课题成果推广与口语交际课堂...
随着新课程改革的深入开展和濉溪县南坪中心小学《小学语文统编教材口语交际有效教学模式探究》省级课题深入研究与成果推广,中心校辖区内各小学涌现出一批专注学生口语交际教学课堂,关心学生表达能力发展,关注教学研究的中青年骨干教师。为发挥教育科研的支撑、驱动和引领作用,促进优秀成果转化和推广,赋能教师专业发展,12月21...
2024秋季小学语文教材全新改版,变化多多亮点满满!
“口语交际”栏目移入语文园地原有4个单元口语交际增加1个单元到6篇口语交际大小字及语文园地内容均有变化02二年级选文变化明确分出八个单元原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性1.课文《曹冲称象》替换为《彩虹》(原一下课文)...
家有小学生的东明老乡注意!2024秋季小学语文教材全新改版,变化...
原有4个单元口语交际增加1个单元到6篇口语交际大小字及语文园地内容均有变化02二年级选文变化明确分出八个单元原“课文”单元改为“阅读”单元,突出阅读重要性1.课文《曹冲称象》替换为《彩虹》(原一下课文)2.课文《一封信》和《妈妈睡了》替换为《去外婆家》...
小学语文口语交际很重要,一定要好好练习(附范文及解题指导)
小学语文口语交际的重要性一口语交际能力的构成口语交际的特点决定了口语交际能力的综合性,它由多种因素构成,其中主要因素如下。1.良好的口语能力口头语言是借助语音及其变化来传情达意的,而汉语语音变化是比较复杂的,区别又比较细微,要恰当、准确地运用语言来表达,就必须有较好的语音能力。
巧手匠心 训练表达 青岛太平路小学语文课上口语交际展风采
半岛网10月26日讯为了提高学生的表达能力,培养认真倾听的习惯,近日,青岛太平路小学二年级的语文老师引导孩学生们在边玩边学中进行了口语交际活动。《语文课程标准》指出:口语交际应该在具体的口语交际情境中,培养学生倾听、表达、应对的能力,是学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。
湘潭市小学语文教学观摩活动举行 重点研讨口语交际教学
11月26日,湘潭市小学语文教学观摩活动在湘潭县天易贵竹学校举行,活动主题为“学科核心素养视域下口语交际教学模式的探索与研究”,300余名老师参与研修。他山之石,可以攻玉。此次活动特别设置了课例展示、教研探讨等环节,天易贵竹学校胡芳老师带来了一堂轻松愉悦、扎实高效的口语交际课——《商量》,她以“小猪佩奇...
诵读经典、口语交际……这所小学一年级语文期末测试长这样
“整个测试过程,孩子们摇头晃脑诵经典,自信大方善交际,通过这样的测试,我们看到了孩子们的成长可圈可点。”学校有关负责人表示,以这样的方式开展一年级的语文期末综合测试,是学校评价体系建设的探索与创新,这样具有多样化和动态化的考查方式,既突出了语文课程评价的整体性和综合性,也全面检验了学生的语文学习,...