...南河店片区教师“大培训、大教研、大提升”研课活动小学语文会场
二年级语文研课班主任王金芳老师进行开班仪式,主讲高明芳老师分析第一单元的课文特点以及学习重点。三年级语文研课班主任曾静阁老师进行开班仪式,并带领老师们解读新课标内容。任华老师对第一单元《大青树下的小学》、《花的学校》、《不懂就要问》深入讲课,老师们也在奋笔疾书的做笔记。四年级语文研课班主任李春方...
@全体小学生:1-6年级学习侧重点有何不同?附开学准备清单
建议准备自己的归纳本,坚持做一题,懂一题,将错题滚动练习,将知识点网状化,不懂就问,举一反三。总之,四升五有一句话送给同学家长们:巩固基础,把握变化。五年级升五六年级1.心理上要有准备别觉得小升初离自己还很远,眨眼的功夫就是初中生啦!不要等别人都上岸了,你再干着急。2.学习上要有准备...
擎着征途中的明灯,争做新时代大先生
学习中,我特别留意了人教版统编教材小学语文课本中的叶圣陶元素:直接入选的作品有《小小的船》(一年级上册课文第2课)、《瀑布》(三年级上册第21课)、《荷花》(三年级下册第3课)、《爬山虎的脚》(四年级上册第10课)、《记金华的双龙洞》(四年级下册第17课);改编整理的作品有《牛郎织女(一)(二)》(五年级上...
小学课文《不懂就要问》进入教材变迁史,与旧版最大不同是什么?
目前,《不懂就要问》是部编版三年级上册的一篇课文,要找作者,先看课文的注释,课文中标明:本文选自《新学制小学教科书高级国语读本第一册》。查这个来源的出处,如果没有找错的话,应当是世界书局1925年3月出版的一本教材。民国时期,编辑出版教材的三大机构,就包括世界书局,其在教材出版中的地位,仅次于商务印书馆...
新学期 新教材 “新”在哪儿?(图)
天津市小学语文教研员何颖:1.降低教材难度,做好幼小衔接。修订教材精简教材容量,删去或调整难度相对较大的课文,如一年级上册的课文从14篇减少到10篇,识字课从10课缩减至8课,识字量从300字调整至280字。2.延长拼音学习时间。将一个“阅读单元”调整为“拼音单元”,“拼音单元”数量由原来的2个增加到3个;将难...
宁夏1-9年级9月2日开学!这些准备工作你做好了吗?
三年级的语文,基础部分仍然以字、词汇、句、段为主,开始扩展到篇章,能力部分则开始注重分析阅读和写作(www.e993.com)2024年9月9日。在预习时,养成自觉使用工具书的习惯,把课文读熟,把不懂的地方提前弄懂。有难度的地方做上记号,上课认真听。需要提醒的是:预习不必面面俱到,但要抓住重点和难点。一般情况下,课后习题就是预习最好的思路。
部编三年级语文(上册)重点句子赏析
课文1大青树下的小学1.早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。这句话告诉我们这些来自不同民族的小朋友朝着一个共同一个地方──学校走去,描绘出众多的学生由远及近汇集而来的壮观景象了。
新课标背景下小学语文跨学科思维能力培养研究
如统编版小学三年级上册《不懂就要问》这篇文章,以一件求学的小事,展现了孙中山在学习上如饥似渴的态度,表达他对学习的热爱和认真。对于这种源于生活的事件,教师应当在结合历史跨学科教学的同时让学生回归生活本身,结合历史人物形象提高学生对生活的认识,帮助学生形成正确的人生观和价值观,这无疑是最生动的教学。
部编1-3年级语文(上册)重点句子赏析
一年级课文1秋天1.天气凉了,树叶黄了,一片片叶子从树上落下来。“凉了、黄了、落下来”写出了秋天的特点。2.一群大雁往南飞,一会儿排成个‘人’字,一会儿排成个‘一’字。“一会儿”中的“一”读二声,“一群”中的“一”读四声。
必读!1-9年级入学准备全攻略来了
三年级的语文,基础部分仍然以字、词汇、句、段为主,开始扩展到篇章,能力部分则开始注重分析阅读和写作。在预习时,养成自觉使用工具书的习惯,把课文读熟,把不懂的地方提前弄懂。有难度的地方做上记号,上课认真听。需要提醒的是:预习不必面面俱到,但要抓住重点和难点。一般情况下,课后习题就是预习最好的思路。