教育中最重要的部分,多少人已经遗忘?
教育的功用在于培养完整的人,因而是具有智慧的人。我们可能获有学位,具有像机械似的效率,然而却没有智慧。智慧并非只是一些常识;它并非来自书本,它也不是机巧的自我防御的反应,或具侵略性的断言。一个没有读过书的人可能比一个博学的人更有智慧。智慧是对于根本事物、现在存在的事物的了解能力;而所谓教育,便是在...
教育的意义:从《麦田里的守望者》看教育对青少年成长的影响
J·克里希那穆提说:“学校的使命是创造一个地方,在那里,一个人可以学会一种完整的,健康的和智慧的生活。”人类的成长,必须经历从童年、少年至成年的过程,在这一过程中,如何对青少年进行正确的教育,引导,使之成为对社会有用的人才,是教育制度的核心和出发点。现代教育制度建立以来,学校作为对学生进行专门教育...
特稿|如何实现区域教育的创新和超越?有效推进区域新教育实验?如何...
新教育,意味着一种教育理想,一股教育激情,一份教育诗意,一项教育行动,其核心理念是过一种幸福完整的教育生活。2000年,朱永新教授发起新教育实验,即以教师发展为起点,十大行动为途径,帮助新教育共同体成员过一种幸福完整的教育生活为目的的教育实验。2016年,兰州市与新教育完美“邂逅”,并确定了七里河区和榆中县两...
教育需要安静,教师需要理想,孩子需要时间
印度哲学家克里希那穆提,写了一本书《教育就是解放心灵》。解放心灵,按柏拉图的语境来说心灵究竟应该转向哪里?我研究的结果是转向爱、转向善、转向智慧。你学过哲学,在西方哲学里面“爱智慧”就是哲学,那我加一个善,一个人的灵魂深处有爱、善、智慧这三样东西,你说这个人今后差一点技术、差一点才能,又能差...
100本适合中小学教师阅读的书目(值得收藏)
45.《华德福教育之道》荷克里斯托夫·维歇特著/魏羽译深圳报业集团出版社46.《一生的学习》印克里希那穆提著/张南星译深圳报业集团出版社47.《中国古代教育文选》孟宪承编选/孙培青注释人民教育出版社48.《中国教育的文化基础》顾明远著山西教育出版社...
古今中外教育名言集锦:教育不是注满一桶水,而是点燃一把火
这就是一切教育的最终目的(www.e993.com)2024年7月7日。——德第斯多惠教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。——美罗伯特·哈钦斯教育是一个逐步发现自己无知的过程。——美威尔·杜兰特教育即生长,生长就是目的,在生长之外别无目的。——美约翰·杜威...
杨东平|泰戈尔和克里希那穆提的世界
克里希那穆提以教育为主题的出版物,就是这本《教育就是解放心灵》。这本书编辑的是克里希那穆提“给学校的信”,大致写于1978年至1983年期间,共72篇,每篇一个主题。仅就题目而言,多是教育人耳熟能详的,如智慧、合作、能力、习惯、安全、学校、远见、暴力、传统、友爱、责任、效率、认识你自己等等。
杜威:教育的本质,生长就是目的,在生长之外别无目的认识
印度哲人克里希那穆提也说:“教育的目的,并非制造学者、专家、寻找工作的人,而是培养完整的男男女女,使他们从恐惧之中解脱出来;因为唯有在这样的人之中,才有持久的和平。”教育技术作为一个概念教育,是一个世世代代永恒的话题,愿教育是人类生存,并能持续发展的一盏永恒不灭的指路明灯!
《唤醒智慧的教育》 带你重新认识教育本质
《唤醒智慧的教育》是克里希那穆提极为珍贵、专门讨论教育问题的演讲集,出版之后在欧美引起巨大反响。生而为人,我们每个人都躲避不了“教育”。但教育的目的是什么?我们有正确的认识吗?克里希那穆提就这些议题进行了深入的探讨,让读者领悟到接受教育不仅仅是获取知识,不仅仅是训练头脑,不是为了找到一份更好的工作...
家教| 教育走得太快,请等等落下的“灵魂”!
印度哲学家克里希那穆提,写了一本书《教育就是解放心灵》。解放心灵,按柏拉图的语境来说心灵究竟应该转向哪里?我研究的结果是转向爱、转向善、转向智慧。你学过哲学,在西方哲学里面“爱智慧”就是哲学,那我加一个善,一个人的灵魂深处有爱、善、智慧这三样东西,你说这个人今后差一点技术、差一点才能,又能差...