广东省文物局局长龙家有:运营博物馆的目的是教育、研究和欣赏

他认为，教育是博物馆的首要目的，博物馆教育具有以物育人的鲜明特点，通过通俗易懂和生动灵活的方式，精准阐释研究成果，引导人们更好地欣赏人类活动和自然环境的见证物，更好地了解过去、探究未知、追本溯源，更好地了解人类历史、科学、艺术、文化、社会和自然状况，更好地把握人类社会发展规律和自然规律，启迪人们创...

2024年教育智能硬件市场与用户洞察报告

调研旨在从孩子家庭教育决策者和教育用品采购者的角度出发,深入了解各类型教育智能硬件在孩子学习中的定位、具体应用场景、家长评价、购买驱动力以及当前存在的痛点。通过本次调研,我们希望能够较为全面地认识各品类教育智能硬件在家庭教育中的作用,把握家长对教育智能硬件的看法和需求,发现目前教育智能硬件存在的不足之处...

康德两性教育观:构建全人社会的基石

总之,通过规范学校收费标准和优化教育资源分配,能够为两性平等受教育权利提供有力保障,促进两性教育平衡发展。五、结论与展望5.1研究结论总结康德的两性教育观强调了社会是由两性组成,男子教育发达而女子教育不发达会使社会半身不遂。其核心内容在于认识到两性具有不同的特质,女性具有优美特质,男性具有崇高特质,但两...

学校规训的多维审视与教育反思

1.2研究目的本研究旨在深入探讨学校规训的本质,从而为教育改革提供新的视角。学校规训作为一种特殊的权力技术,其本质是通过层级监视、规范化裁决和检查等方式对学生进行监督和压制。根据福柯的观点,规训是近代产生的一种特殊权力技术,既是权力干预、训练和监视肉体的技术,也是制造知识的手段。在学校中,规训表现为对...

专访北京大学教育学院教授陈向明:让教师成为知识的创造者,而不...

根据亚里士多德对“实践”的定义,它是一种为了善的目的而改变对象的活动,是一种极其复杂的人际交往活动,需要教师具有高度的实践智慧和择宜能力。从事这样一种“实践”,只有知识和技能是不够的,甚至对教育事业充满激情和对学生的热爱也是不够的。教师需要具有研究的眼光和能力,才可能明辨并处理教育教学工作的复杂性、...

新时代大学生红色基因传承研究

一、新时代大学生红色基因传承的研究意义与目的红色基因是中国共产党精神传统的基石,它深深植根于我们国家百年的辉煌斗争史(www.e993.com)2024年12月19日。这种精神遗产不仅是我们党取得连续成功的秘诀,也是推动无数中国人不断奋斗和进步的持久力量。新时代背景下,对大学生群体红色基因传承的深入调研,不仅具备深远的理论探讨价值,更展现出显著的实践...

文科研究中常用方法总结!

第四,观察具有选择性。教育观察有明确的目的性和任务性,在观察过程中,受限于观察者的时间和精力,应该有选择性地观察并记录与研究问题有关的内容。教育研究中的观察法种类较多,按照不同的标准,可以分为不同的种类。首先,根据观察者是否参与了观察活动,可以将观察法分为参与观察和非参与观察。参与观察是指观察者...

2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-教育综合(中学)

4.教育目的(1)教育目的及其功能(2)全面发展教育理论(3)我国的教育目的与新时代党的教育方针《习近平关于教育的重要论述》《中小学德育工作指南》(2017年)《关于全面加强和改进新时代学校体育工作的意见》(2020年)《关于全面加强和改进新时代学校美育工作的意见》(2020年)《中共中央...

视点|访南大王逸舟教授:如何让区域国别研究工作有意义?

我觉得区域国别研究的目的或者功能可以分成两大类，一类是服务型的，服务政策，服务国家，不管是中央政府或地方政府，还是企业或社会，这都属于服务对象，区域国别研究的成果有助于国家外交，有助于企业避险；第二类就是纯粹的学术自身，它滋养的是一种科学、一门学问，只为培育人才或精神成果，或者可以说是让学术自我...

王国华:一部职业教育研究的扛鼎之作《迈向职教强国》

如果把中国职业教育比作一次艰辛的旅行,把“职教强国”比作旅程目的地,那么,中国职业教育的主导者、投资人、以及广大职业教育的管理者与决策者,都渴望在这次“迈向世界职教强国”的伟大征程中获得一部行车指南的路书。也许冥冥之中的确存在着“天人感应”现象,正当中国职业教育的主导者和从业者在迈向职教强国目的地时期盼...