诺奖得主乔治·斯穆特:未来的大学教育,知识传授将不再重要

《中国科学报》：通识教育为什么如此重要？斯穆特：教育并不是把学生放在学校里，教他们必须以某种特定方式行事。相反，教育的真正目的在于教导你如何负责任地行动、如何尊重他人，并从整个社会角度看待问题。因此，你会发现，这不仅仅是传授广泛的知识，比如科学等，更涉及对如何为人处世的深刻理解。诺奖得主乔治·斯穆特...

韩国中产最大的焦虑来源:教育

对大多数韩国人来说,教育的重要性不一定在于获得真知灼见、培养品格或文化启蒙,而在于获得“学历”(hakryuk)或“学阀”(hakbol),这对于在社会中受到尊重并获得成功是至关重要的。学历是指一个人接受了多少学校教育,是就业市场在筛选时最为重要的标准。在韩国,居民的平均受教育程度显著高于大多数其他国家,没有大...

科学网—未来的大学教育,知识传授将不再重要

相反,教育的真正目的在于教导你如何负责任地行动、如何尊重他人,并从整个社会角度看待问题。因此,你会发现,这不仅仅是传授广泛的知识,比如科学等,更涉及对如何为人处世的深刻理解。《中国科学报》:如果你是这所新大学的校长,会怎么做?会培训教师吗?斯穆特:我并不想扮演这样的角色。这将是一项艰巨的工作,因为你...

诺奖得主乔治·斯穆特:未来的大学教育中,知识传授将不再重要...

他指出,通识教育的目的在于培养自由公民,使学生能够拥有独立的生活方式,而不仅仅是传授知识。他特别关注批判性思维,指出人们往往更倾向于追求看似永恒的真理,而不愿保持开放的心态和思维方式。他认为,成为科学家必须克服思维惯性,突破非科学的思维局限,走到科学前沿,以前所未有的视角观察,这显得尤为重要。论坛间隙,...

未来的大学教育,知识传授将不再重要

《中国科学报》:通识教育为什么如此重要?斯穆特:教育并不是把学生放在学校里,教他们必须以某种特定方式行事。相反,教育的真正目的在于教导你如何负责任地行动、如何尊重他人,并从整个社会角度看待问题。因此,你会发现,这不仅仅是传授广泛的知识,比如科学等,更涉及对如何为人处世的深刻理解。

全民国防教育月丨国防关乎每个人!“全民”是关键,“国防”是内核...

国防是关系到国家和民族生死存亡的根本大计,中华人民共和国的每一位公民,都应当增强国防安全意识,掌握国防安全知识,开展国防教育的重要性就在于此(www.e993.com)2024年11月14日。全民国防教育,“全民”是关键,“国防”是内核,“教育”是途径,人人都参与到国防教育之中,才能为实现中国梦强军梦凝聚强大力量。

中国教育扼杀学生思辨能力 把知识当目标把学生培养成工业社会的机器

1.培养学生的思维能力是教育的首要目的在教育的诸多目的中,思维能力的培养是首要目的,也是最关键的目的,因为其他目的的实现都需要一定的思维能力为前提。无论是做人的道理还是做事的道理,都要通过思维来理解。没有一定的思维能力,就难以理解很多道理,无论是做人还是做事,都很难做好笔者要特别说明一点...

“老师!请还给他4分”:开放式教育下,言之有理即可

其中首先应该明确的是教育的目的是什么?不仅在于掌握知识、拿到高分,更在于将知识应用至生活中,逐渐完成人的社会化,所以大家从小时候,就会在试卷中模拟现实交流场景,在口语交际类问答中提升社会交往能力。最开始孩子天真稚嫩的话语中,表现出一种尚未经过社会规训的小动物般的敏感和灵巧,比如他们认为帮妈妈刷碗后,妈...

扈中平:人是教育的出发点

第一,培养人是教育的根本职能。教育的对象是人,教育是培养人的活动,这是教育的本质所在,教育之所以为教育,全赖乎于此。正是这一点,决定了人的问题是教育的中心问题,决定了人是教育最基本的着眼点。第二,教育的直接目的是满足人自身生存和发展的需要。促进人的自由、全面的发展是教育的最高鹄的。

李泽厚:好的教育,是一趟“美的历程”——献给中小学教师

我们必须对此加以思考,要借助教育,做关于人性的教育,关于人类本体性的教育。3好学校有两件事最重要:教师、图书馆在整个中小学阶段,教师的魅力特别重要。教师的魅力在于把学科的魅力传达给学生,让学生对这门学科有兴趣。启发学生,培养能力。还有,图书馆很重要。任何一所学校的图书馆一定要有很多图书,很多好书。