秦宣等:科学认识教育的政治属性、人民属性、战略属性 | 学习贯彻...

一是从教育目的看,“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”是教育的根本问题,体现出教育浓厚的政治属性。习近平总书记指出:“古今中外,每个国家都是按照自己的政治要求来培养人的,世界一流大学都是在服务自己国家发展中成长起来的。我国社会主义教育就是要培养社会主义建设者和接班人。”[1]在阶级社会中,教育的目的...

肖诗坚:我们要把孩子培养成怎样的人?教育的目的究竟是什么?

而教育目的在教育界、在公众、甚至在更高层面的摇摆与模糊不清,是造成”咱们孩子太难了“的根源所在。一、谈教育目的就是谈价值观教育目的,核心在于价值观的塑造。从古至今,无论中外,教育的每一次探讨与变革,实则都是对“培养何种人”这一根本问题的深入追寻。田字格希望培养学生的“十大品格”教育是价值观...

刘英:金融工作根本目的在于支持实体经济发展

走中国特色金融发展之路需要推进理论创新和实践创新中国特色金融发展之路与西方金融制度的根本不同在于以人民为中心的价值取向,而非西方的以利润为中心的价值取向,这一点明确了金融工作的人民性和政治性。坚持把金融服务实体经济作为根本宗旨,即中国金融工作的根本目的在于支持实体经济发展,归根结底也是为人民服务。总言...

创新教育之路:金字塔能力培养模型与中国教育改革

教育的目标不仅仅是让学生掌握知识和技能,更重要的是促进学生的全人发展,包括情感、社交、道德和创造力等方面。通过改革教育模式,重视问题解析、信息概括和创新表达等核心能力的培养,可以帮助学生形成更为全面和均衡的个性,为其未来的个人成长和社会参与打下坚实的基础。3.适应社会发展需求随着社会的快速变化,对于...

中国教育扼杀学生思辨能力 把知识当目标把学生培养成工业社会的机器

1.培养学生的思维能力是教育的首要目的在教育的诸多目的中,思维能力的培养是首要目的,也是最关键的目的,因为其他目的的实现都需要一定的思维能力为前提。无论是做人的道理还是做事的道理,都要通过思维来理解。没有一定的思维能力,就难以理解很多道理,无论是做人还是做事,都很难做好笔者要特别说明一点...

【观点】张志勇、史新茹:基础教育治理现代化的时代价值、核心议题...

建立现代学校治理体系的根本目的在于激活和释放学校教育活力,这不仅是教育发展的需要,也是社会发展的需要(www.e993.com)2024年11月13日。学校要建立以章程为核心、形式规范科学、内容具体全面、运行有效的学校制度体系。为了实现这一目标,要大力推进现代学校治理体系建设,具体而言,要通过“六个再造”来实现。

肖鹏| 深化对党的理论创新的规律性认识

理论创新的目的在于科学把握客观实际,引领时代发展理论创新的真理伟力源于国家和社会的实际需要,成于引领时代催人奋进的强大动力。中国特色社会主义进入新时代,以习近平同志为核心的党中央深化对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识,着眼解决新时代改革开放和社会主义现代化建设的实际问题,围绕重大时代课...

关于当前科普工作创新发展的三个“认识”

当前科普工作的根本目的是服务中国式现代化进入新时代,科普的基础性、全局性作用更加凸显,其提升全民科学素质、加速科技成果转化、推动创新等功能日益彰显,所体现出的经济、政治、文化、社会、生态文明价值正逐步融入我国现代化建设的方方面面。习近平总书记开创性地提出“科技创新、科学普及是实现创新发展的两翼,要把...

教育部基础教育司司长田祖荫:努力夯实教育强国基点 加快推进基础...

一、新时代基础教育改革创新的根本遵循办好新时代的基础教育,首先要把习近平总书记关于基础教育的重要指示精神学习好、领悟好、贯彻好。党的十八大以来,习近平总书记高度重视基础教育,多次深入中小学调研考察,就发展基础教育作出了一系列重要指示,主要有十个方面。

文化传承发展百人谈??丨在全球史大视野中彰显中国艺术独特意蕴...

·艺术不只是风花雪月,也不只是个人的杯水风波,而是一种引导心灵向上,助力社会创新的“有为之学”·社会更需要的是能够用艺术解决问题的人,能够用艺术推动社会进步的人,能够用艺术改造人们生活的人·教育的根本目的是“人的保存与人的发展”,艺术的根本目的是“世界的发现与人的发现”...