【专访】学者谢爱磊:人们不是对教育悲观,而是对文凭价值下降担忧

既然教育只是社会系统里的一小环,那么我们对教育的认识就不该过于理想化。教育有改变命运的潜能,但是这种潜能的发挥比较有赖于我们整个社会共同做一点事,比如创造一个更加公平的社会环境、更高质量的就业...如果我们想要让教育发挥更好的作用,就必须创造出这些条件。03不是对教育悲观,而是对文凭价值下降担忧界面...

福耀科技大学今年不招生 高等教育面临文凭贬值挑战

首先,中国并不缺乏研究型高等教育机构,当前的重点在于提升现有院校的质量而非单纯增加数量。其次,维持一所研究型大学需要巨额资金,即便是财力雄厚如曹德旺,面对每年数十上百亿的运营成本,持续投入也是巨大考验。再者,福耀科技大学地处福州,在吸引顶尖人才方面,相比同省的厦门或一线城市如北京、上海等地,竞争力稍显不足。

【观点】张志勇、史新茹:基础教育治理现代化的时代价值、核心议题...

基础教育治理现代化旨在克服传统教育管理体制存在的权力过于集中、资源分配不均衡、教育质量不高等问题。教育治理现代化不仅涉及技术和物质发展,更是一个理性化过程。作为动态的治理过程,基础教育治理现代化能够激发基础教育办学主体活力,提高教育资源配置效率,促进育人方式科学化转型,这不仅为教育治理现代化输出高质量人才,...

《写给教师的心理学》:做教师不能不学心理学

或许不止一种,或者你可能认为每一种理论在特定的情境下都是有价值的。例如,你可能认为所有的学生都需要学会读、写和运用数学技能(本质主义理论),或者学生需要通过科学的方法来验证理论(现实主义理论);你可能认为教育的乐趣在于探究我们自己的观点(存在主义理论),或者学习需要使学生追求自己的兴趣(进步主义理论)。那么,...

清华教授:人工智能将使中国教育优势荡然无存

接着,他说了那句特别有名的话:“大学教育的价值不在于记住很多事实,而是训练大脑会思考。”在今天,很多的知识可以上网查到。在未来,可能有更多的知识机器会帮你查到。所以爱因斯坦的这句话在当前和未来更值得我们深思。我们知道,人工智能就是通过机器进行深度学习来工作,而这种学习过程就是大量地识别和记忆已有的...

宋乃庆等:以科创教育推进科学教育高质量发展

一、科创教育的时代内涵科创教育并非语义上的改变,它与以往科学教育的不同在于更新了科学教育的价值旨归,科学教育不应仅停留在对自然现象、规律的发现和学习,也不应止于对技术的探讨和实践,还应以此为基础培养学生的创新素养,使科学教育适应社会发展的需要(www.e993.com)2024年11月9日。朱永新认为,新科学教育以求真和创新为宗旨,以培养并提升科...

当代大学生,陷入“分数至上”的旋涡

量化评价的初衷在于通过评估与激励,帮助学生实现知识的获得与能力的提升。然而在实际运用的过程中,却逐渐偏离了教育与学习的价值理性,走向工具理性,成为追求结果最优化、回报最大化的功利性活动。1.数字化的评价管理量化评价的实质是一种数字治理技术,这种治理技术以“数字”为媒介实现评价权的重构与再分配[5]。

新时代高校红色文化育人的路径

在师生共同努力下,红色文化将在校园中展现其教育价值。环境对培养人才的作用不亚于教师。从孟母三迁的故事中可以得出结论,环境对人的塑造是无声的,不需要过多的言辞。当一个人处于一个健康和谐的环境中时,思想会受到影响,从而在正确的引导下做出一些力所能及的事情。因此,高校要充分发挥红色文化育人的价值,就必须...

儿童精神科为什么会爆满? 没人比这位清华心理系主任分析得更透彻!

另外,教育政策的变革正在出现。大家都知道,将来我们中国的职业教育不是给那些考不上大学的同学准备的,而是给那些走另外一条赛道,也就是技术职业学校的同学准备的。这个教育体系将来跟大学的教育体系是平行的,有博士、硕士,也有本科,他不是在大学本科之下的,而是与大学本科平行的。

强化诚信观教育 落实高校立德树人根本任务

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”诚信价值观的生命力在于实践,诚信观的教育,就是为了使大学生具有诚信的品格,达到内化于心外化于行,知行合一的教育效果。从诚信价值观形成的规律和发展、完善的全过程看,无论是在学校接受的教育,还是在家庭受到的熏陶,要转化为个人的信念准则,都离不开个体在社会中的实践活动...