课间延长至15分钟,杭州有小学正在实行,加时加料后能收获什么

“加长版”小课间在杭州也有落地——杭州市春晖小学教育集团本学期课表上新，课间加时5分钟。而加时间背后，学校也提供空间、场地、器材，通过多重“加料”，确保课间15分钟更加多彩。新课表实行一个月，老师、同学都有哪些真实感受？课间孩子们正在玩游戏走出教室玩起游戏延长5分钟带来大改变杭州市春晖小学位于滨江...

老师,课间您会让学生进行哪些活动?|每周一问

二楼的学生可以下到中庭,切西瓜、老鹰捉小鸡、贴烧饼,这些小游戏能调动学生情绪,大家玩得不亦乐乎。课间充分释放精力,在一定程度上有利于课上注意力的集中,从而提高听课效率。所处楼层较高的学生不便来回上下楼,那就选择厕所和水房对向的走廊,避开人流,利用地砖的分布跳格子、跳橡皮筋。器材“漂流”。建议学校动员...

幸福课间:动静结合,充实有趣

幸福课间:动静结合,充实有趣一线讲述幸福课间:动静结合,充实有趣讲述人:云南昆明理工大学附属小学校长石梦媛在昆明理工大学附属小学,课间时光是一幅五彩斑斓的画卷。学生们在幸福长廊驻足欣赏画作,感受艺术的魅力;在菜地中劳作,体验劳动的乐趣;在草坪上击鼓传花,诵读古诗文,享受课间活动的欢乐。近年来,我...

“玩转”课间十分钟 让孩子“动起来”!各地各校有新招→

除此之外,拼音大转盘、疯狂词语飞行棋、手指碰碰碰、神奇的24点,都是孩子们和老师一起脑洞大开,设计的课间益智小游戏。如今,在北京医科大学附属小学,几乎每个班都有自己的益智微游戏。为了方便学生在教室活动,记者看到,学校去掉了每个教室的讲台,拓展出一个活动空间。北京医科大学附属小学校长田国英:面积大概有9...

课间十分钟 快乐 有益 有趣

据悉,口孜镇中心小学坚持优化课间十分钟的管理与服务,全面拓展校园育人空间,以统筹划分活动区域、室内外活动交互轮转、精选课间小游戏等形式,让课间十分钟有序、有趣、有益。同时,开展眼保健操、课前韵律操、阳光体育等丰富多彩的活动,帮助学生缓解学习压力,预防近视的发生。“课间十分钟时间不长,对学生的快乐成长却...

多彩课间让孩子尽享欢乐时光

比如,我们在体育课上创编“森林寻宝”小游戏,终点设置多个标识牌,部分牌下藏有“宝物”,同学每次跑过去只能翻开一个,有“宝物”就取回来,最后拿到“宝物”多的获胜(www.e993.com)2024年11月17日。每次有这样的新游戏面世,很快就会在课间流行开来。不断上新的小游戏,吸引着孩子们一下课就冲出教室,操场上瞬间就热闹起来了。

江苏中小学校亮实招出妙招把“课间十分钟”还给孩子

课间10分钟“玩”出新花样韵律操、跳绳、无人机训练、击剑……不少学校通过开发创意新游戏、提供多样活动空间等形式,把短短的10分钟玩出了新花样。要想玩得好,首先得有地方玩。游府西街小学特意在教学楼改造中拓宽走廊宽度,从原来的150厘米拓宽到240厘米左右,几乎每个楼层的教室走廊都设置了阅读角。

热腾腾的课间十分钟很欢乐

中庭的旱地冰壶也常有学生跑来“推一局”,且玩且乐……“孩子们喜欢怎样的活动?”“怎样合理利用现有空间安排活动?”今年11月,杨浦区打一小学教育集团开展“我的活动我做主”课间活动调研,评选出25个“最受欢迎活动”,其中有“找领头人”“棋类活动”“蹲蹲乐”等游戏,“室内操”“桌面操”“拉人角力”等微...

儿童友好|平湖孩子的课间十分钟,快乐值拉满!

下课铃一响,许多有趣又好玩的游戏等着孩子们。不同年段段孩子们利用周边的户外土地,操场、空地等玩耍起来,丢手绢、跳大绳、各种团建小游戏,孩子们玩得不亦乐乎。教室的走廊上,简简单单的“石头剪刀布”也能玩出新花样。孩子们还自主研发了很多室内小游戏。还有孩子来到小菜园,享受劳动带来的乐趣。

时评:课间十分钟还给孩子“卡”在哪?

北京市第十三中学心理教师韩祖晔从青少年成长角度分析了课间十分钟对学生的意义,“他们可以利用这十分钟跟同学聊天、互动、玩游戏,在这个过程中学习怎么跟人相处、调节情绪等。这也是一个提高社交能力的过程,如果在中小学没有学会这些,上了高中或大学之后,孩子是不知道怎样和同伴对话与互动的”。