??黄山石展有2块石头,一块1800万,另一块28.88万,围观网友不服

比如,最近黄山石展,有两块黄蜡石就特别高调,恨不得大家都来围观。其中一块,标价28.88万,边上还贴着一句牛逼哄哄的广告词:有缘结缘,无缘不言。什么意思呢?色大叔瞎猜一下,估计是有钱你就来撩,没钱你就给老子滚蛋,一句话都懒着和你聊。现在的奇石玩家为什么越来越多,大都是奔着致富去的,别天天跟色...

教研教学改革引领师生共成长

“《黄山奇石》这一课,只让孩子们从文字上感受黄山奇石的奇特是不够的,要真正理解这个‘奇’字的含义比较难,我们要通过图片、视频和生动的描述,帮助孩子们在脑海中呈现出这些石头的奇特形状。”“要求学生们用……好像……的句式来描写石头的样子或者其他事物,对二年级学生的语言组织能力和想象力是一个挑战。”…...

未央区雷寨小学开展开展“同课异构”大教研活动

阳光讯(记者刘杰)《黄山奇石》是一片写景的文章,这篇文章描绘了黄山奇石之神奇,景色之秀丽,表达了作者对祖国山河的赞美之情。西安市未央区雷寨小学课堂上何文娜老师让学生展开想象,既能体会到黄山风景的秀丽神奇和黄山怪石的有趣,又能体会到课文语言文字的生动和传神。在学习最后一自然段时,增加了"看图联想,写'...

全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例

学生把对导游的理解都投入到黄山奇石的解说中，体验当导游的乐趣。二是激发了学生读书内化的驱动力。要介绍好黄山奇石，就要认真读好课文，把握各个景点的特点，从而经历感悟内化的过程。三是介绍的过程本身也是一次创造性言语实践活动过程。借助故事想象，鼓励学生创编。儿童天生喜爱听故事，借助故事来创设情境，也是常用...

全面培养学生“说”的能力

学生把对导游的理解都投入到黄山奇石的解说中,体验当导游的乐趣。二是激发了学生读书内化的驱动力。要介绍好黄山奇石,就要认真读好课文,把握各个景点的特点,从而经历感悟内化的过程。三是介绍的过程本身也是一次创造性言语实践活动过程。借助故事想象,鼓励学生创编。儿童天生喜爱听故事,借助故事来创设情境,也是常用的有...

重逢 在语文课本上错过的山河

于永正《黄山奇石》闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部(www.e993.com)2024年11月7日。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。黄传惕《故宫博物院》在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。后来人们叫它故宫,也叫故宫博物院。王宗仁《拉萨的天空》拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的...

培养说的能力

语文学习,尤其是低年级语文学习,“趣”字最为重要。学生把对导游的理解都投入到黄山奇石的解说中,体验当导游的乐趣。二是激发了学生读书内化的驱动力。要介绍好黄山奇石,就要认真读好课文,把握各个景点的特点,从而经历感悟内化的过程。三是介绍的过程本身也是一次创造性言语实践活动过程。

【中新画报】重逢 在语文课本上错过的山河

于永正《黄山奇石》闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇,尤其是那些怪石,有趣极了。黄传惕《故宫博物院》在北京的中心,有一座城中之城,这就是紫禁城。后来人们叫它故宫,也叫故宫博物院。王宗仁《拉萨的天空》拉萨是有名的“日光城”。那里的天空总是那么湛蓝、透亮,好像用清水洗过的...

钟灵毓秀 奇美黄山

木雕、砖雕和石雕被称为“徽州三雕”,是古徽州地区明清建筑的装饰性雕刻。作为徽州文化的重要组成部分,“徽州三雕”在艺术创作中融入了黄山的名胜风光,奇石、怪松、云海、温泉等自然景观都被转化为一件件精巧的艺术作品,呈现出黄山的奇绝秀美。受宏村学校之邀,汪德洪作为“非遗进校园”校外辅导员走进学校,为学生讲...

钟灵毓秀,奇美黄山|跟着课本读中国·安徽篇

钟灵毓秀奇美黄山|“跟着课本读中国”系列视频??安徽篇险峰奇石风光无限车行六七里,山渐渐近了。拐一个弯,黄山风景区南大门到了,著名旅游“推荐官”、明代地理学家徐霞客的雕像映入眼帘。400多年前,乱峰森罗、峰回岫转、争奇并起的黄山,给这位“旅游达人”留下了深刻的印象,留下了“薄海内外,无如徽...