中国气象局气象干部培训学院:打造高水平教学团队 推动教学科研...
在教学资源使用上,优先推荐教学团队申报全国气象教学团队及承担气象科技研发和科教平台建设任务,培育国家级教学名师、国家级教学成果奖等。在人才培养机制上,优先支持教学团队成员开展本领域技术交流和培训,优先推荐参加青年专家下基层活动,优先考虑教学团队成员的先进评选、职称评定、晋级选拔等机会。在科研项目设立上,支持鼓...
教师职称评审
1.获得省部级以上有关教育教学类表彰。2.享受省级以上政府特殊津贴(乡村教师为市级以上)。3.获得国家级教学成果奖或省级教学成果奖二等奖以上(乡村教师为市级一等奖以上)。4.作为班主任,被省级以上教育行政部门评为优秀班主任或所带的班集体获得省级(乡村教师为市级)以上教育部门表彰。5.参加教育部门组织的优质...
海南大学环境科学与工程学院将于本月揭牌
学院现有1个本科专业(环境科学专业),1个一级学科硕士点(环境科学与工程专业),2个专业硕士学位点(资源与环境、资源利用与植物保护专业“环境资源与利用方向”)。拥有国家一流线下课程1门,省级精品在线课程1门,获国家级教学成果奖1项,省级教学成果奖1项。目前专任教师67人,其中正高级职称教师20人,副高级职称教师28...
《漫科学》是什么级别的期刊?是正规期刊吗?能评职称吗?
《漫科学》本刊旨在普及科学知识,传播科学方法,弘扬科学精神,搭建科学教育成果展示交流平台。《漫科学》的读者群体为从事科技研究、科学教育、科学普及工作的专家、学者、教师。《漫科学》知网收录吗?维普收录《漫科学》收稿方向?智慧教育;前沿动态;科教融汇;科教队伍建设;科教实践与科学实验设计;科技成果转化;创...
成果打通互认,能否破解高校“教学科研两张皮”难题
西南大学建立互通互认指标体系,打破申报条件成果类型限制,实现教学与科研业绩成果互通使用,成果类型涵盖教学研究专著、科研著作、教学成果奖、课程建设等多个方面,突出教师研究成果多样化价值,引导教师多样化发展。中国人民大学拓宽业绩成果形式,搭建多类型成果认定体系,将有影响力的著作和教材纳入评价体系,将决策咨询类成果、...
变“一把尺子衡量”为“分类多元评价”——职称评聘改革 拓宽教师...
记者采访发现,中国农业大学结合学校农科特色,构建职称分类评价体系,支持教师分类发展,让高贡献、高业绩、高潜力的教师都能得到展现的机会(www.e993.com)2024年10月17日。此举发挥了职称评定对教师队伍建设的激励作用,鼓励教师面向国家重大战略需求潜心研究。何雄奎日常从事的,是农业机械化工程、植保机械与施药技术研究。他的研究成果多属于技术开发,比...
高校明确:评职称,需要企业经历
而且为了让教师服务企业没有后顾之忧,学校还设立了“校聘教授”。没有太多论文产出,却能实打实地为企业解决“卡脖子”难题的教师,不仅能评“教授”,待遇还和教授一样。事实上,不只安徽工程大学,现在还有部分高校开启了将产业(企业)经历与职称评审挂钩的探索。例如上海市教委2018年发布的《上海市市属公办高等...
【教育聚焦】广东省高中教师职称评审最新要求,老师,你敢上“裸课...
1.任现职以来,主持1项市级以上本专业教育科学规划课题,通过结题验收或成果鉴定,取得创新性的教育教学研究成果,并较好地把成果转化为教育教学实践。2.任现职以来主持或作为主要成员参与(除主持人外排名前3)的教学、教研科研成果获省教学成果二等奖以上。
高校老师晒年终奖!只能用“惨烈”形容……
2.和论文成果、工龄、职称有关如果你是论文发得好的副教授,年入40万不成问题。而刚来学校的小“青椒”,科研成果也一般,可能综合收入也就年入十万……3.和工作内容有关比如说,同样是大学讲师,如果你还当班主任,年终绩效可能是不坐班的普通讲师的两倍。
太牛了!宜昌这所学校刚刚公布
历经四十余年理论和实践探索,创立语文人本教学,出版《语文人本教育》《人本教育百例》专著,并于2014年获教育部在基础教育领域里首次颁发的国家级教学成果奖,2019年获第二届“我即语文”教学奖。两次荣登中央电视台。《中国教师》《基础教育参考》《中学语文教学》《语文学习》等十余家国家学术和专业期刊对其专栏介绍。