幼儿园如何做教研?一篇文章全弄清!看到的园长都收藏了!

六、问题由来:通过上一次观摩研讨李老师“睡吧宝贝”活动后,发现老师对阅读活动核心价值的把握不够,绘本对幼儿哪些方面有提高,老师对此分析不够透彻,出现了制定目标过高的情况,故本次教研将对如何制定科学、适宜的教学目标进行探讨。七、教研流程(观摩活动后的研讨):(1)任课教师自我反思。(2)引导老师对小班幼儿...

RAZ搭配牛津树,慢刷5年,二年级普娃KET卓越!

3-5岁,从廖彩杏绘本看起娃的英语可以算是我自己带出来的。虽然是一线城市,但是娃从小没上过“蹦跳”英语课。本来打算报名,但小朋友见到外教老师就哭咧咧;其他孩子都顺利上课了,只有我家无奈退课。部分廖彩杏绘本,图源网络所以老母亲自己上手,从3岁起廖彩杏绘本看图和听着玩,到海尼曼GK带娃开口,然后RAZ读完D+...

幼儿园大班绘本教案:《谁咬了我的大饼》

小猪的肚子饿得咕咕叫,啊呜,他也在大饼上咬了一口。幼儿园大班教案“吧唧吧唧”,他一边嚼着大饼,一边想:究竟是谁咬了我的大饼呢?五、品尝饼干,发现特征。师:小猪也给你们送来了饼干,让我们一起来尝尝吧,一边品尝一边看看你咬出来的饼干会是什么样。六、活动反思:本次活动用问题“是谁咬了我的大饼呢?

知名绘本故事教案《啊哈!幼儿园》

1、幼儿用图画书人手一本,教师用大书一本。2、幼儿自己制作的图画。3、打印的字条。活动过程:一、幼儿分角色朗读,进一步理解故事内容。将幼儿分成两组,分别朗读想象和现实两个部分。1、感情地朗读。2、注意听别人的声音,能衔接好。二、图文匹配,完成自己制作的图画。1、请幼儿在盘子中选择...

幼儿园优质课|大班绘本活动《当我害怕时》

大班语言教案《当我害怕时》活动目标:1、懂得害怕是人的一种正常反应,能够积极尝试寻找解决害怕的办法。2、鼓励幼儿大胆表达与表述。活动准备:ppt课件、纸、记号笔、绘本《当我害怕时》活动环节:一、谈话导入,引出课题1、围绕“害怕”进行讨论:你害怕过吗?遇到什么事会害怕?

幼儿园优质课|大班绘本《幸福的大桌子》

本次跟大家分享的幼儿园优质课是大班绘本《幸福的大桌子》(www.e993.com)2024年11月14日。需要教案和课件的小伙伴,请查看文末。建议在WIFI环境下观看视频幸福的大桌子——教案活动目标:1、细致观察画面中兔奶奶一家各个家庭成员,进行判断、推理并大胆表达自己的想法。2、体验家庭成员之间的亲情,萌发尊敬关爱老人的情感。活动准备:《幸...

幼儿园优质课|大班数学《田鼠太太的项链》

年龄段:大班上学期活动名称田鼠太太的项链(一)(加法活动)活动目标1.通过故事情节能按物体的一些特征寻找出相匹配的算式题,进一步理解加法算式的意义。2.了解储存粮食是动物过冬的一种方法。活动准备背景图一张活动过程一、区别特征、寻找相应的算式题...

又到开学季,儿童安全教育碎片化、简单化“应付”式教学亟待改变!

《大吉带你学安全》课程体系主要由数字化课程软件、安全知识绘本、教师教案三大部分组成。其中《大吉带你学安全》课程是为2-6岁儿童设计的一套互动体验式课程,共分为小班、中班、大班三个年级,每个年级分为上、下学期,每学期16课时,共计96个课时,课程主要围绕校园安全、社会安全、家庭安全、意外伤害、自然灾...

创造“和而不同”的幸福教育生活——访青岛市市北区四方幼儿园...

方式四：同思异行，倡反思后积极改进“同思异行”就是在某一观点上达成共识后，鼓励教师进行不同层面、不同方式的实践活动，更好地将理论和实践融合。如：针对大班社会活动“看不见的世界”，在进行了有效反思后，全体教师对本次教学活动形成了共同的价值判断。执教教师再次成为自我改进的“先锋”，重新对目标、...

冰壶比赛有木有见过?!中捷各中小学、幼儿园最新动态来了!

她强调，纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。老师们一定在精心备课的同时，实行“小步走、快节奏、多活动、重反思”的教学策略；做“三心”、“两信”教师，即爱心、细心、耐心，有信心，守信用；培养良好的学习习惯。她希望全体教师，戒骄戒躁，发扬传统，取长补短，力争将我校潜能生转化工作再上新台阶。通过...