合肥市长江路幼儿园佳和分园:大班幼小衔接之身心准备篇(五)

“从幼儿园到小学,不是翻山越岭,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。”——虞永平幼儿园中的幼儿转变成小学里的小学生,是儿童成长历程中一次重要的身份转变,标志着儿童在人生的道路上迈出了新的一步。小学初印象儿童是积极主动的学习者,幼小衔接活动应立足儿童视角...

跟风上幼小衔接培训 幼儿园大班何去何从

下个月又将迎来开学季,北京晨报记者调查发现,每年七八月份,仍有不少幼儿园的孩子在中班结束时选择提前“毕业”,进入各种培训机构,开始为期一年的“幼小衔接”培训。这种改头换面的“学前班”,让不少幼儿园大班“空了”。市政协委员李建丽表示,孩子们面临多样化的学习选择是好事,但家长切忌跟风送孩子去培训,还是要量...

幼小衔接就是在淘汰老实人,家长理解错了,孩子跟着遭罪

趁着幼儿园有时间,让孩子多练习一下跳绳,不仅可以养成好的运动习惯,还能让孩子小学更轻松。第二件事:识字4-6岁是孩子的识字敏感期,其实从中班开始,就可以有意无意在生活中教孩子认一些字。路边的店铺广告牌、公交车站牌、玩具上的字都是不错的识字机会。这个和亲子阅读可以结合,指读的方法,让孩子把字和...

芜湖市镜湖幼儿园2024年上半年执行情况

结合我园市级课题《幼儿园-家庭-社区协同背景下大班幼儿入学准备研究》重点加强幼小衔接在社区方面的研究,结合《幼儿园入学准备教育指导要点》中的四大准备,为行动研究提供科学的依据,研究工作初显实效。我们相继开展了“小小银行家”、“走进社区,慰问环卫工人”、“爸气向前冲”系列活动,同时结合学前教育宣传月活动开展...

我长大了——合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园大班组幼小衔接...

幼小衔接是从幼儿园向小学平稳过渡的教育过程,也是幼儿成长的一个重大转折。为了进一步提高幼儿的生活能力和自身技能,养成良好的行为习惯,合肥市荣城幼儿园教育集团菱湖分园大班年级组开展了形式多样的“我长大了”幼小衔接活动。和弟弟妹妹做游戏来吧!让哥哥姐姐陪同弟弟妹妹们一起做一做丰富有趣的游戏吧。哥哥姐姐...

携手未来 成长同行:上合实小和上合实幼举行幼小衔接活动

为了助力孩子们适应学习生活的变化,学校需要集结社会各界的力量,形成一场“全景式成长接力”,用科学的衔接策略为孩子们撑起一片蓝天(www.e993.com)2024年11月14日。2024年10月10日上午,上合示范区实验小学邀请上合示范区实验幼儿园栾德青园长、宋雅婷副园长、大班老师及部分家长代表走进一年级的课堂,开展“携手未来成长同行”幼小衔接联合教研活动。

幼小巧融合,无缝助成长 天府新区新兴幼儿园开展专题研讨活动

携一缕金秋微风,赴一场智慧之约,启一场研修盛宴。为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,加强幼儿园与小学双向、...

悦劳动 乐成长——合肥市长江路幼儿园佳和分园中班幼小衔接系列活动

针对不同年龄段的孩子,我们提供了分阶段的劳动教育建议:小班阶段以游戏化的方式引导孩子参与简单家务;中班阶段则邀请孩子加入具体劳动任务,加深亲子互动;大班阶段则鼓励孩子自主规划劳动任务,增强自我服务能力。幼小衔接是一场持久而温馨的旅程,需要幼儿园与家庭携手并进,共同为孩子们的成长护航。中班组的老师们将继续以...

共赴秋约,共助成长 走进郑州市教工幼儿园2024年中大班家长课堂

专题讲座之后就是分班家长会。大班教师将幼儿园到小学之间的转折期作为切入点,着重从幼儿自主学习、独立思考、自我管理、培养良好的学习习惯、任务意识等方面给出了一些建议,为家长们答疑解惑、缓解其焦虑,引导家长更科学的帮助幼儿做好幼小衔接的相关准备。

灞桥区邵平店幼儿园开展幼小衔接6月工作汇报及学期总结

西安市灞桥区邵平店幼儿园于2024年6月25日开展6月幼小衔接活动汇报及学期工作总结。小班对于小班的孩子来说,学会自我独立,是他们适应集体生活的首要任务。著名教育家陈鹤琴先生说:“凡是儿童自己能做的应当让他自己做”。为帮助幼儿学会自己的事情自己做,成为独当一面的“小大人”。小班组的老师结合幼儿年龄点的...