探索生命健康奥秘 复旦大学教授到哈三中举办讲座

探索生命健康奥秘复旦大学教授到哈三中举办讲座近日,复旦大学学术委员会委员、生物医学工程技术研究所副所长、生物医学工程系副主任,复旦大学附属华山医院双聘教授他得安到哈三中讲座。跟随他得安教授一起来访哈三中的还有复旦大学高分子科学系相关领导及复旦大学黑龙江省招生组负责人。哈三中校领导与来宾就近年复旦大...

张巍︱另眼看古典学⑤:English or Perish!——英语学术八股文

张巍︱另眼看古典学⑤:EnglishorPerish!——英语学术八股文英语是当代古典学术乃至所有学术领域的国际通用语,正如几百年前拉丁语的地位。我没有生活在那时,对拉丁语成为通用学术语言的利弊没有切身的体会。不过,反观古典学术的历史,现代古典学的创始人沃尔夫(F.A.Wolf,1759-1824)发表于1795年的学科奠基之作...

张巍| “诗歌乎?哲学乎?”青年王国维的人生别择

这条成为他自己的道路前无古人,但必定后启来者。(作者为复旦大学历史系教授)张巍

张巍︱另眼看古典学④:“本己意图”和“接受意图”

张巍︱另眼看古典学④:“本己意图”和“接受意图”绝大多数的评注者自居古典文本客观中立的诠释者。评注和诠释这两种活动,在古典学术的各个领域里随处可见、密不可分。除了上篇论及的“评注本”,古典学术的其它重要产物如论文和专著,凡是运用古典文本的文史哲各个方面的研究,都或多或少进行着对整个文本,或者更...

张巍︱另眼看古典学③:再说“评注本”

张巍︱另眼看古典学③:再说“评注本”“另眼看古典学”系列海报古典学者拆卸和组装古典文本、窥探其内部构造的一件利器是“评注”,“评注本”(commentary)也因此成为古典学术的重要产物。研习者无论初次阅读还是反复研读某部古希腊罗马经典,甚或仅仅把它当作史料来拣选有用信息,都要勤于使用评注本。根据不同的...

燕达医院北京专家十一国庆假期出诊通知|内科|眼科|外科|儿科|妇...

张巍主任医师执业经历:1983年毕业于内蒙医科大学,分到内蒙精神卫生中心工作(www.e993.com)2024年11月10日。自1991年任疗区主任。是内蒙古医科大学精神病教研室副教授,内蒙精神医学司法鉴定委员会委员。1994年出访比利时并取得精神康复师合格证书。2003年被北京市人才引进到朝阳区精神卫生中心工作任全疗区主任。曾任朝阳疾控委员会精神科分会专家委员...

张巍︱另眼看古典学②:古典文化和古典音乐

张巍︱另眼看古典学②:古典文化和古典音乐今年六月,阔别七年的柏林爱乐乐团即将由杰出指挥家基里尔·别特连科率领,登陆上海大剧院演出四场交响音乐会。消息一出,广大乐迷欣喜若狂、奔走相告,以致四场演出各种价位的所有门票五分钟内便告售罄,这无疑是上世纪八十年代以来“古典音乐热”经久不衰的又一表征。此间...

张巍︱另眼看古典学①:“与柏拉图对话”还是“与柏拉图学者对话”?

那么,如何在西方主流古典学界完全抛弃古典精神的现状下,努力重建古典学术与古典精神的关联?如何在中国为西方学界所不为、所不能为?这是吾辈古典学人应当迎接的历史挑战。我们只有另眼去看西方学界的古典学,方能擘画进入中国的古典学的未来,让它真正走上与中国文化相遇的道路。

张巍:古典学不只是学术,它的对象是寓于古典文化的古典精神

《文汇学人》就《入门》的设计、“古典精神”的涵义以及古典学的抱负等问题，采访了张巍教授。复旦大学历史学系教授张巍想要写一本指南，体现西方古典学的整体面貌文汇报：先请您介绍一下，为什么会想到写这部教程？张巍：我在美国念书的时候，老师只提供“必读书目”，让我们去读古代的经典和现代的研究著作。但这...

专访| 张巍:古典学不只是学术

专访|张巍:古典学不只是学术“我是八十年代‘文化热’中人,还没有哪一种生命体验能够给我带来这样一种感觉……”复旦大学历史学系教授张巍说,他正是在那个时候认识了荷尔德林、尼采、海德格尔、里尔克这些德国思想家和诗人,发现他们深受希腊文化的滋养,于是他继续向上寻找,找到了“古典学”这门研究希腊罗马文化的...