义务教育阶段学生减负背后的供需困境与化解
2021年9月13日 - 腾讯新闻
加强教育治理能力,建立有效的义务教育发展激励和约束机制,调动各级政府义务教育责任主体的主观能动性,遵循低中心的教育发展逻辑,不断加大对义务教育的投入力度,“以公平为价值取向思考并履行自身的责任,为所有适龄儿童提供公平有效的义务教育服务及保障,并对服务水平、质量和公平情况给予有效监督与评价”。要在规范民办义...
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加强教育治理能力,建立有效的义务教育发展激励和约束机制,调动各级政府义务教育责任主体的主观能动性,遵循低中心的教育发展逻辑,不断加大对义务教育的投入力度,“以公平为价值取向思考并履行自身的责任,为所有适龄儿童提供公平有效的义务教育服务及保障,并对服务水平、质量和公平情况给予有效监督与评价”。要在规范民办义...