期中复习:二年级下册语文中心思想归纳填空练习PDF下载
祖先的摇篮指的是原始森林。《祖先的摇篮》这首诗表现了作者对祖先们生活的好奇、向往以及赞叹之情。24、《当世界年纪还小的时候》《当世界年纪还小的时候》告诉我们(每个人努力做好自己最容易做的事,这个世界就会很美好)。25、《羿射九日》《后羿射日》是(神话故事),表现了后羿(无私奉献)的精神,体现了...
《祖先的摇篮》仿写,二年级精彩范文集锦,文中还有写作指导!
1、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上荡秋千,摘果子?可曾在那片草地上,看蚂蚁搬粮食,听蛐蛐吵架?2、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上比赛爬树,登高望远?可曾在那片草地上,看蒲公英远行,看羊羔顶角?3、我想,我们的祖先,可曾在这些大树上采树叶,抽藤条?可曾在那边草地上,和蚂蚱捉迷藏,编狗尾巴草戒指?4...
二年级语文下册37:第八单元 第23课《祖先的摇篮》课堂笔记、微课...
二年级语文下册37:第八单元第23课《祖先的摇篮》微课视频:--知识点--一、教材分析:《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。诗共分四小节,第一小节由爷爷的话引...
一课一练:二年级下册课文23《祖先的摇篮》
一、看拼音写词语。(祖先)(走开)(浓绿)(希望)(蓝天)(摘下)(掏出)(赛跑)(记忆)(逗笑)二、选择正确的读音,在上面打“√”。浓(nóng)郁蓝(lán)天逮(dǎi)老鼠盼望(wàng)赛(sài)跑逮(dài)捕三、比一比,再组词。祖(祖国)啊(是啊)望(看望)蓝(蓝天)组(组织)...
二下语文《祖先的摇篮》第二、三小节仿写
《祖先的摇篮》是一篇充满童趣的儿童诗。诗歌共有4个小节,第2、3小节是“我”展开的充满童趣的想象,写出了摘野果、掏鹊蛋、捉红蜻蜓、采野蔷薇、逗小松鼠、逮绿蝈蝈等丰富多样的生活场景,把我们的思绪一下子带到了遥远而神秘的远古时代,让我们感受到了祖先质朴、自由的生活,感受到了“我”的天真与好奇。课...
二年级下册语文仿写句子,可打印!
仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在柳枝上荡秋千,在风筝尾巴上摇啊摇;她在喜鹊、杜鹃嘴里叫,在桃花、杏花枝头笑……仿写:她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑(www.e993.com)2024年7月31日。
二年级下册句子仿写续写汇总,家长来看看!
二年级1、《找春天》你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。1、拟人、比喻句仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。
【跟读预习】二年级语文下册 课文23《祖先的摇篮》
课文23《祖先的摇篮》整体感知课文23《祖先的摇篮》课文23《祖先的摇篮》认读新字小朋友,我们来认读本课的新出现的生字,这些新字,我们需要读准字音,记住字形,下次遇到它们的时候,就是老朋友啦!当屏幕中出现新字时,请大声念出来。祖掏逗蔷薇逮蝈忆...
二年级下册期末八大类总复习
《祖先的摇篮》第二节仿写:我想——我们的祖先,可曾在这片树林里追野猪,打野兔?可曾在那片草地上看蜜蜂采蜜,和蝴蝶跳舞?《祖先的摇篮》第三节仿写:那时候,孩子们也在这里玩捉迷藏,比赛爬树吗?也曾在这里唱歌跳舞,画画踢球吗?17、羿是一个不怕困难,有勇有谋,一心为人民着想的人。
部编版二年级下册课文23《祖先的摇篮》知识点+图文解读
《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。八、课后习题想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。我想——我们的祖先,/可曾在那些小河里...