三年级上册语文第二单元同步练习+单元练习,可打印
2022年9月21日 - 网易
6、秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。这一节运用了排比的修辞手法,说明秋天的声音无处不在。请你照样子,写一句:水,在平静的池子里,在潺潺流动的小溪里,在奔腾的江河里,在宽阔的大海里。八、运用联系上下文的方法理解难懂的词语。那些树叶,有深绿色的,有...
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期末复习:三年级上册第1-第8单元复习卷,附答案可打印
2020年12月21日 - 网易
6、秋的声音,在每一片叶子里,在每一朵小花上,在每一滴汗水里,在每一颗饱满的谷粒里。这一节运用了排比的修辞手法,说明秋天的声音无处不在。请你照样子,写一句:水,在平静的池子里,在潺潺流动的小溪里,在奔腾的江河里,在宽阔的大海里。八、运用联系上下文的方法理解难懂的词语。那些树叶,有深绿色的,有...
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三年级上册《听听,秋的声音》预习,聆听秋天的美妙音响
2020年8月6日 - 网易
本文一共6个小节,前三个小节具体描写了秋天的声音,有黄叶的话音、蟋蟀的歌韵、大雁的叮咛和秋风的歌吟。诗中把树叶落下的“唰唰”声当作是与大树告别的话音,写出了落叶的不舍。蟋蟀“”的振动翅膀声,写成是在和阳台告别。大雁的叫声和秋风的声音也变成了叮咛和歌吟。作者运用拟人的修辞手法,把这些事物都赋予了...
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视频:三年级上册语文7《听听,秋的声音》视频讲解
2019年9月26日 - 网易
1、作者在秋天听到了哪些声音?听到声音有黄叶的唰唰声,蟋蟀的声,大雁的叫声和秋风掠过田野的声音。2、仿写课文。一排排大雁追上白云,撒下一阵暖暖的叮咛。拟人的手法写出了大雁边飞边鸣叫的声音。仿写:一片片树叶飘到树下,投入了大地妈妈的怀抱。一个苹果挂在树上,露出了红红的脸颊。3、你还能听到...
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三年级上册语文第二单元一课一练+单元练习,可打印
2020年9月7日 - 新浪
1、秋天到了,小明和爸爸妈妈一起去游香山,看到满山的枫叶,小明情不自禁地吟起诗句:“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”2、《赠刘景文》写了“荷尽”、“菊残”和“橙黄”“橘绿”等景象。3、秋天的夜晚,孩子们挑着灯在篱笆下捉蟋蟀,让我不由得想起古诗:“知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。”...
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