汉字??汉语与民族文化传承——字根汉字之命运前瞻
汉语的语音特点主要有两个:一是音节结构的特殊性——音节由声(母)、韵(母)和(声)调三个结构成分(即通常人们习惯上所说的三要素)构成,这在世界上所有的自然语言中是少见的;二是音节的使用频次的不均衡性。汉语语音上的这两个特点导致了一个结果——汉语音节的极度有限性和封闭性。这是怎么回事呢?众所周知,...
学生不会整体认读音节,是师之过而非家长之错
部分学生不会整体认读音节,教师拍视频质问家长是怎样辅导的?其言外之意是:家长应该在家辅导孩子,孩子能提前掌握整体认读音节。一年级的语文课,拼音是个难关;而学习拼音时,整体认读音节又是一大难题。可即便如此,教师也不该把责任推给家长。涉事教师此举,遭到无数网友的疯狂吐槽和无情回怼——道授业解惑,...
快评丨不会整体认读音节怪家长?代课教师不是推卸教育责任的理由
学校教师是传授学生知识的第一责任人。学生不会整体认读音节,老师却说家长不会辅导,这是责任错置。一年级的孩子学拼音、学汉字,这是学校老师的责任,也是教师的职业要求,现在老师却倒打一耙,把问题归到家长身上,实在匪夷所思。而且,不论是有编制的教师,还是代课教师,只要站上了讲台,教师的职责都是一样的。难道...
学生不会整体认读音节,老师拍视频质问家长是怎么教的?引发热议
可是还有更过分的老师,班内多数学生都不会整体认读音节,老师尽然拍视频质问家长是怎么教的?由网上流传的视频,我们发现这位老师边拍视频边质问家长“怎么辅导的学生”,这么多学生连整体认读音节都不知道,自己上不下去这个课了。并且还让那些学生罚站,看到这里不知各位有何感想?总之小编是觉的这老师的这种行为让人可...
一年级上册:语文园地二三,整体认读音节的亲戚是声母和韵母
我们都知道,整体认读音节有16个,为什么这16个是整体认读音节呢?自然是因为无法拼读的原因。下面我们就看看整体认读音节与声母韵母之间的关系。第一,发音几乎是一样的(为什么这样说呢?因为声母毕竟和音节不同,发音不可能完全类似,但是为了把声母和韵母叫得响亮,所以添加了辅助呼读音之后,就基本一样了),区别只是...
孩子学不会整体认读音节不是家长的原因,显然是教师的教学失职
近日,一名江西省新干县善政小学的语文老师很气愤地拍了一个视频发到了家长群里抱怨(www.e993.com)2024年10月15日。她说:“让你们家长看看,这么多人,什么是整体认读音节都不知道。家长们怎么在教?怎么在辅导?我上不下去了这个课。”近日,一名江西省新干县善政小学的语文老师很气愤地拍了一个视频发到了家长群里抱怨家长不会教孩子整体认读音...
班上学生不会整体认读音节,这个老师是这么做的?
班上学生不会整体认读音节,这个老师是这么做的?相关新闻加载中头条号入驻I资讯分享全球热门互联网相关资讯横琴反诈骗中心多措并举护航开学季教育创新的新篇章:灵芝老师的理论突破与实践探索向上GOUP嗨玩购集团2024年度盛典圆满举办财经自媒体联盟今日推荐优秀作者看点月榜...
老师质问家长因学生不会整体认读音节,官方回应正在调查中
根据网友上传的视频显示,10月26日,在一所小学一年级的课堂上,大多数孩子因为不会整体认读音节,被老师罚站。随后,老师还录了一段视频发到家长群中,生气地质问家长:“让你们家长看看啊,这么多人,什么是整体认读音节都不知道,整体认读音节给我读bopomofo,家长们怎么在教?怎么在辅导?我上不下去了这个课。”新黄河...
巧记16个整体认读音节,一遍就会!
整体认读音节一般是指添加一个韵母后读音仍和声母一样的音节,也就是指不用拼读即直接认读的音节,所以整体认读音节要直接读出。一、16个整体认读音节是哪些?打开网易新闻查看精彩图片zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yin、yun、yuan、ying...
如何学习整体认读音节
整体认读音节zhichishirizicisi第一组读音相同,只是整体认读音节,要读得长些响些。韵母iuuieueinuning整体认读音节yiwuyuyeyueyinyunying第二组②字形相近。将每组进行比较、对照,掌握变化规律。③用法不同。整体认读音节是独立的音节,不再和其他声母组成新音节;...