马建堂、蔡昉、高培勇、刘伟、王一鸣、董志勇六学者笔谈解读三中...
拓展地方税源,适当扩大地方税收管理权限;完善财政转移支付体系,清理规范专项转移支付,增加一般性转移支付,提升市县财力同事权相匹配程度;建立促进高质量发展转移支付激励约束机制;推进消费税征收环节后移并稳步下划地方,完善增值税留抵退税
马建堂、蔡昉、高培勇、刘伟、王一鸣、董志勇六学者笔谈解读三中...
拓展地方税源,适当扩大地方税收管理权限;完善财政转移支付体系,清理规范专项转移支付,增加一般性转移支付,提升市县财力同事权相匹配程度;建立促进高质量发展转移支付激励约束机制;推进消费税征收环节后移并稳步下划地方,完善增值税留抵退税
「党建治学」颜晓峰:坚持问题导向 进一步全面深化改革
要推进利益格局调整和制度体系变革,增强改革措施的关联性、耦合性、协同性,促进各项改革举措在目标取向上相互配合、在实施过程中相互促进、在改革成效上相得益彰,避免和克服各行其是、相互掣肘、效应对冲等问题。更加注重突出重点,防止解决问题四面出击、分散用力。要锚定进一步全面深化改革的总目标,紧紧扭住“七个聚焦...
刘忠范委员:解决“卡脖子”问题,要靠骨干企业|代表委员议政录
从另一方面来看,“卡脖子”问题是挑战,更是机遇。全方位的改革是解决“卡脖子”问题的根本之道,是走向创新型国家的必经之路。以新兴石墨烯产业为例,从统计数据上看,中国处于遥遥领先的地位。比如,我国拥有6.7万家石墨烯相关企业、60个石墨烯产业园区、113个石墨烯研究院、17个产业创新中心和17个产业联盟。而且...
激烈烧脑程度拉满,六个核桃助力《2023主持人大赛》继续为梦想发声
现场实战比拼,是一场调动选手各项专业知识的激烈时刻,同时也是选手们脑力全开创新性发挥解决问题的过程。作为健脑领域专家,六个核桃拥有着强大的创新研发实力,不断打造出让大众认可的科学健脑产品。为了让更多人的脑健康得到有效保障,多年来,六个核桃持续加大科研投入和提升科技水平,创新研发出了解决脑力不足问题的营养...
特别报道:加快提升自主创新能力 实现高水平科技自立自强
要坚持“四个面向”,坚持支撑当前、引领未来,进一步加强创新能力建设,加大科技投入,完善科技创新体系,着力推进国家战略科技力量建设,着力加强基础研究和应用基础研究,着力强化关键核心技术攻关和成果转化应用,集中优势力量攻关突破,提升科技创新整体效能(www.e993.com)2024年10月20日。勘探开发研究院:实现更多“从0到1”的创新突破...
密云区实施“八个提升行动”,迈进课程改革年
1.培养创新思维和解决问题的能力2.培养跨学科知识整合能力3.提升实验操作技能4.培养团队协作精神5.培养开放与交流的精神6.培养对科学的热忱和好奇心三、培养方式1.TeamLearning——团队学习团队学习是指一个单位的集体性学习,它是学习型组织进行学习的基本组成单位,便于单位成员之间的互相学习、互相交流...
共读时刻|透过现象看本质!揭秘“拆解式提问”的威力
《拆解》一书立足于拆解问题的本质,并创建了“拆解式提问六连环模型”。这一模型通过六个紧密相连的环节—“观察、描述、分拆提炼、提问题、解问题、评估”来引领我们逐步解开问题的核心面纱。这一过程不仅提升个体发现、提出问题的观察力,还强化思考、解决问题的执行力以及寻求最优解和创新思路的创新力。
【理响中国】新时代提高干部教育培训实效的三重维度
推动干部教育培训改革与创新是持续不断的过程。在这个过程中,我们要坚定实施分类分级策略,将教育培训的普遍需求与不同类别、不同层次、不同专业的个性需求相联系,进而提高针对性和覆盖性。在此基础上,尊重“质量第一”的原则,将改革创新融入教育培训的各个环节,实现教育培训规模与效益、数量与质量的双轮驱动发展。
【地理教学】大单元教学十大核心概念解读,高考地理中的自然灾害
属于知识最终成果的结果结论性大概念,如细胞的结构、等体积变换模型,侧重于"答案"、结论;知识发现与建构类的思想方法类大概念,如转化法、数形结合法、反省认知策略、问题解决策略,重在阐述如何学习;知识的迁移与运用的作用价值大概念,如方程对人类思维的价值,科学只能证伪不能证实,回答的是学习有何用问题。