新高考背景下高中英语大单元教学探索
在整合不同课型的基础上,英语教师进一步优化课堂教学活动:备课环节,教师深入研究教材内容,结合理论知识将单元内不同的知识板块进行串联,开展系统性教学,满足新高考背景下学生系统性学习英语的要求,为英语终身学习奠定基础;教学中,教师明确不同单元的教学主题,准确把控课程内容难易程度,把握教学重难点,同时根据新高考政策...
我县举行小学英语教师暑期主题培训
本报讯8月19—20日,全县近500名小学英语教师齐聚淮文外国语学校滨河校区,共同开启暑期主题培训活动,探索英语教学新方向,为新学期教育教学工作积蓄力量。活动期间,南京市雨花台区教师发展中心英语教研员,江苏省特级教师、正高级教师周春燕以《新课标理念下小学英语阅读教学思考》为题,深刻剖析了语篇类型、教学目标、...
期刊目录 |《外语电化教学》2024年第3期
摘要:典籍文化融入高校英语课堂是外语课程思政建设的有效表现形式和重要内容之一。典籍文化融入英语课堂的教学设计要结合典籍研究最新成果,制定知识、能力、素养等多元化目标;素材筛选要以立德树人为根本原则;融入方式要以主题为引领,线上与线下相结合。本研究通过问卷、测试卷对《楚辞·九歌》文化融入高校英语课堂的校本实践...
今年英语要换新教材,如何应对?一线教师这样说
内容方面,新教材更强调主题教学,即以主题为主线构建单元整体教学,如makingfriends主题下包含多个子主题和问题。并依托语篇聚焦真实情境,注重口语运用和真实交际。每个单元主题页还有lookandthink环节,通过图片和问题引导思考并用英语表达。对于初中新版英语教材,成都市锦江区嘉祥外国语学校初中英语高级教师张婷婷谈到,此...
创新教学育英才,全面发展绽芳华——西安锦园中学学科特色
在英语学科的教学中,英语组归纳“4P”教学法,坚定不移地推进语篇教学,同时创新开展课前三分钟学唱英文歌活动。此活动涵盖听歌、歌词撰写、歌词分析、歌曲学唱等多个环节,深入挖掘英文歌曲所蕴含的英语学科素养,有效激发了学生学习英语的热情。此外,为进一步提升学生的英语应用能力和文化素养,学校每年三月均隆重举办“英...
浅谈基于单元整体教学的小学英语教材语篇研读的有效路径——以PEP...
长期以来,英语教学偏重单一语篇教学,常常忽视单元或语篇主题及内容背后的育人潜能(www.e993.com)2024年9月10日。单一语篇教学不利于建立单元内容之间的有机关联,无法对单元主题的诸多侧面进行上位整合,难以推动深度学习的开展,从而影响英语学科育人效力的充分发挥。《义务教育英语课程标准(2022版)》提出,要推动实施单元整体教学。教师要深入解读和分析单元...
同课异构碰撞思维火花 苏霍两地“云端”共研英语教学
苏报讯(记者祁海琳)近日,苏州市吴中区教师发展中心与新疆霍尔果斯市国门初级中学联合举办初中英语语篇教学探究教研活动。本次活动充分利用信息技术的优势开展两地同频主题教研,实现两地教育资源共享建设,采用“教师线下录课和观课,远程线上教研”的形式进行。吴中区南行中学张银美老师、横泾中学葛梦玥老师、苏州大学附属...
北师大版小学英语新教材教学研讨会在天津举办
中国教育新闻网讯(记者焦小新)5月12日,北师大版小学英语新教材教学研讨会在天津举行。活动由北京师范大学基础教育教材编委会、北师大版小学英语教材编写组和北京师范大学出版集团联合举办,来自全国各地的教研员和骨干教师受邀参会。开幕式上,北京师范大学出版集团党委副书记郑伟在致辞中介绍,此次会议是首次向全国教研员...
聚焦课标新视角,探索课堂新风采——郑州市小学英语单元教学课型...
为了更好地推进我市小学英语学科教学改革,提高单元整体教学的有效性,发挥课程的育人功能,5月30日上午,郑州市小学英语学科“悦学课堂下”单元教学课型研讨活动在管城回族区外国语牧歌小学举行。郑州市基础教育教学英语教研员陶继红老师、管城回族区教育教学研究中心李建伟主任、外国语牧歌小学冯利英校长以及郑州市各区县三百...
聚焦单元整体教学 共研“融学.水韵”英语课堂教学模式
聚焦单元整体教学共研“融学.水韵”英语课堂教学模式为了贯彻教师发展中心关于2024年《涟水县中小学“融学.水韵”课堂教育教学改革深化行动方案》,安东教育集团英语组开展主题为“聚焦单元整体教学,共研‘融学.水韵’英语课堂教学模式”教学研讨活动。把教师的教学实践与教学研究,培训有机融为一体,从而促进集团校教师...