教研教学改革引领师生共成长

教研教学改革引领师生共成长转自:内蒙古日报□本报记者毛锴彦“《黄山奇石》这一课,只让孩子们从文字上感受黄山奇石的奇特是不够的,要真正理解这个‘奇’字的含义比较难,我们要通过图片、视频和生动的描述,帮助孩子们在脑海中呈现出这些石头的奇特形状。”“要求学生们用……好像……的句式来描写石头的样子...

全面培养学生“说”的能力——以小学低年级语文教学为例

根据课文情境，进行言语实践。如教学二年级上册《黄山奇石》，学完课文后，教师可以请学生当导游，选择最喜欢的石头进行介绍。这样做一是调动了学生的生活经验，让学生乐于介绍。语文学习，尤其是低年级语文学习，“趣”字最为重要。学生把对导游的理解都投入到黄山奇石的解说中，体验当导游的乐趣。二是激发了学生读书...

未央区雷寨小学开展开展“同课异构”大教研活动

西安市未央区雷寨小学课堂上何文娜老师让学生展开想象,既能体会到黄山风景的秀丽神奇和黄山怪石的有趣,又能体会到课文语言文字的生动和传神。在学习最后一自然段时,增加了"看图联想,写'奇石'"这一环节,引导学生在先前的朗读语言积累后,学习作者的方法,写一写"天狗望月""狮子抢球""仙女弹琴"。学生能结合自己的想...

凝“新”聚力 “亮”出风采——合肥市金斗路小学2024年新进教师...

五岳归来不看山,黄山归来不看岳。天地之美,美在黄山。陶元静老师执教《黄山奇石》一课,陶老师创设情境,用“奇”贯穿全文,开启祖国大好河山游览之旅。这场亮相课不仅展示了老师们的专业素养和创新精神,也为学生们提供了更加丰富、有趣的学习体验。在数学课堂上,老师们不仅将“红彤彤的苹果”“鲜红多汁的桃子”摆...

初冬送教绽芳华 笃行致远促成长——萧县实验小学课堂教学校际交流...

为增进交流研讨,促进共同发展,11月10日上午,萧县实验小学来到丁里镇许堂小学开展课堂教学交流。进一步探讨新课标理念,打造高品质课堂,加强校际交流与合作。孙素丽老师执教的《黄山奇石》让“奇”贯穿始终,引导学生回顾单元整体,创设了真实的学习情境——“走进黄山奇石”,引导学生想象画面,让学生对“景”了然于心。

全面培养学生“说”的能力|口语|教学|教师|语文课|黄山奇石_网易...

如教学二年级上册《黄山奇石》,学完课文后,教师可以请学生当导游,选择最喜欢的石头进行介绍(www.e993.com)2024年11月7日。这样做一是调动了学生的生活经验,让学生乐于介绍。语文学习,尤其是低年级语文学习,“趣”字最为重要。学生把对导游的理解都投入到黄山奇石的解说中,体验当导游的乐趣。二是激发了学生读书内化的驱动力。要介绍好黄山奇石,...

数智赋能!三学科共同探秘“石头城” 南京这所小学“名师研讨活动...

“石,山石也,在厂(han,三声)之下,口象形。”南京市光华东街小学老师杜婷婷带来语文课《石中有“话”》,带同学们了解南京“石头城”名称的来历和“虎踞龙盘”的典故,还通过对《黄山奇石》《琥珀》《猎人海力布》《猴王出世》等课文、名著中关于石头的描写,让同学们了解作者描写石头的用意。杜老师还邀请同学们和...

淄博经开区南定小学开展学科基地建设活动

为了提高语文教师的大单元教学能力，南定小学语文组以年级为单位，全组进行大单元教学设计与实施的探索。为了发挥大单元教学的引领作用，二年级语文教研组展示了大单元教学实践中的三节课例，为全校语文老师作出了榜样示范。安苗苗老师执教的《黄山奇石》一课，以“奇”和“尤其”两个词语开启黄山之旅。在集中识记环节，...

五一小学校长陈姗:情境诊断可提升课堂内教学效果

再如,一二年级语文老师在执教《秋天》《四季》《江南》《古诗二首》《黄山奇石》《日月潭》等课时,要用“语境中检测必认字、语境中复现必写字、语境中仿说仿练、语境中提炼主要内容、语境中实践运用”等方式进行课堂诊断,做到课堂上及时反馈,学以致用。

停课!江苏中小学周一起线上教学!语数英教学及复习课视频来了~(附...

2.中小学校自12月19日起,除初三、高二、高三年级外,全部调整为线上教学。3.初三、高二、高三年级学生正常到校上课,也可自愿申请居家学习。对于居家学习的学生,学校通过“线下教学同步直播+录播”相结合的形式开展线上教学。4.居家照护存在困难的学生及幼儿,可申请到校或到园。中小学校安排教师组织学生参加线上...