建构主义在教学中的应用
抛锚式教学环节五步骤:创设情境—确定问题—自主学习—协作学习—效果评价。它的主要目的是使学生在一一个完整、真实的问题背景中产生学习的需要,并通过学习共同体中成员间的互动、交流,凭借自己的主动学习、生成学习、亲身体验,从识别目标到提出和达到目标的全过程。抛锚式教学遵循两条重要的设计原则:一是“锚”应...
教育学:抛锚式教学模式
解析:抛锚式教学模式的特点包括情境性、问题导向、自主学习和合作学习。该模式强调以学生为中心,教师扮演引导者和支持者的角色。相信通过对以上知识点梳理,大家对抛锚式教学模式这一知识点有了一个比较清晰的了解。中公教育竭诚为每一位考生服务。
2024年安徽教师招聘教综都有哪些知识点
类型内涵直接经验与间接经验相结合/间接性规律(1)学生认识的主要任务是学习间接经验;(2)以直接经验为基础;(3)防止两种倾向教师主导作用与学生主动性相结合/双边性规律/互动性规律(1)教师在教学中起主导作用;(2)学生处于主体地位;(3)教师主导与学生主体辩证统一掌握知识与发展智力相统一/发展性规律(1)掌握知...
24考研311教育学带背——教育心理学(5)学习的建构与人本理论
①情境式教学:强调与实际情境相似的教学,强调以事例、问题为基础。在教学过程中要使学生的学习与具体情境结合起来,完成真实的任务,加深对知识的理解和应用。②支架式教学:包括“搭建支架-进入情境-独立探索-协作学习-效果评价”这五个环节。③抛锚式教学:将学习活动与某种有意义的情境挂钩,让学生在真实的情境中进...
当代教育心理学的革命——建构主义学习理论
抛锚式教学环节:创设情境——确定问题——自主学习——协作学习——效果评价3.探究学习:在教学过程中应该通过有意义的问题情境让学生通过的发现问题和解决问题,来学习与探究问题有关的知识,形成解决问题的技能以及自主学习的能力。4.合作学习:以互动合作(师生之间、学生之间)为教学活动的,以小组学习为基本组织形式,...
2022年青海省教师招聘考试支架式教学模式
解析:本题考查的是建构主义的教学模式(www.e993.com)2024年9月1日。题干中表述在老师讲授相遇问题时呈现词语,引导学生思考的方向,来帮助学生建立起相遇问题的框架,帮助学生理解问题,之后逐步讲解问题。体现的是支架式教学。因此本题正确选项为D。A选项,抛锚式教学指的是要求教学内容建立在有感染力的真实事件或问题的基础上,是强调真实事件或...
以锚为“点”,以思为“面”——抛锚式教学如何培养学生的批判性...
抛锚式教学是建立在建构主义理论基础上的一种教学模式,要求教学建立在有感染力的真实事件或真实问题的基础上,学生通过在课堂活动学习间的交流协作,亲身体验,努力进入教师创设的情境之中,从而更好地完成自己对于课本知识的建构。这类真实事例或问题就作为“锚”,而建立和确定这些事件或问题就可形象地比喻为“抛锚”...
西北师范大学教育技术学院2023年硕士研究生招生考试自命题科目...
第六章信息化教学过程第一节信息化教学模式信息化教学过程、信息化教学过程的特点、信息化教学模式、教学策略、五环节教学策略、九段教学策略、支架式教学策略、抛锚式教学策略、随机进入式教学策略等。第二节信息化教学方法信息化教学方法、讲授-演播的方法、探究-发现法、问题教学法、程序教学法、微型(微格...
罗湖外语初中学校 构建适合学生发展的智慧课堂
例如,初二语文备课组立足于现有教学进度,进行了古诗词教学“抛锚式(双驱动)自主学习”模式的实践。备课组成员8人各自进行三轮磨课,研磨课程的主要抓手在于是否充分实现小组驱动和自我驱动,在问题和“情境”中实现“协作”和“会话”,并能在课堂作业中举一反三。学校在坚持和完善过去一些行之有效措施的基础上,以课堂...
【教师篇】幼儿老师必须要知道的80个常用术语,我们幼师工作,绝对...
30、支架式教学它是根据维果斯基的最邻近发展区理论,对较复杂的问题通过建立“支架式”概念框架,使孩子能沿着“支架”逐步攀升,从而完成对复杂概念意义建构的一种教学策略。31、先行组织者先行组织者是先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比原学习任务本身有更高的抽象、概括和包容水平,并且能清晰地与认知...