读书| 谁才是鸿门宴故事的“主人公”?

鸿门宴是刘邦命运的转折点。秦朝灭亡后,刘邦和项羽争夺天下。刘邦比项羽更早进入咸阳,其部下曹无伤叛逃,向项羽告密,项羽便发兵刘邦,两人此时实力悬殊,刘邦只能尽量避其锋芒。刘邦向项羽释放信号,表示自己并无夺取天下之意,项羽便摆下鸿门宴。这场酒宴既有庆贺灭秦之义,也有双方和谈之念,但亚父范增认为鸿门宴是项羽杀掉...

故事:老九设鸿门宴,老井透露消息

“他也找我了，不光找我，还找了好多人。健子，晚上你要能不来，你就别来。你要来，就把你大哥加代叫上。有加代在，他们全得老实。兄弟，我就把话放这了，别的话我不能提了，这要传出去让老九知道，他能把我皮扒了。兄弟，听明白没有？”丁健一听，“鸿门宴吗？”“我可什么都没说。兄弟，我就给你...

书评|看《刘邦传:鸿门宴上的天选之人》如何讲述开国君的成功之道

第二,突出历史的生动性。一个故事如何才能波澜起伏、引人入胜,就是要把主线和支线讲清楚,运用好。要围绕主线,把错综复杂的支线贯穿于其中,让整个故事始终如同一团熊熊燃烧的火焰。在这套书中,飘雪楼主笔法细腻、犀利,故事情节一环紧扣一环,一气呵成,让人仿佛身临其境,欲罢不能。第三,展现故事的可读性。历史...

中国古代宴饮礼仪小故事(一)

中国古代宴饮礼仪小故事(一)古代的十大酒局宴会一:杀机四伏的酒局一--鸿门宴酒局始末:秦末,刘邦与项羽各自攻打秦朝的部队,刘邦兵力虽不及项羽,但刘邦先破咸阳,项羽勃然大怒,派英布击函谷关。刘邦的左司马曹无伤派人在项羽面前说刘邦打算在关中称王,项羽听后更加愤怒,下令次日一早让兵士饱餐一顿,击败刘邦的军...

高中文言文双音节古今异义词(八)

78.下而从六国破亡之(故事)。《六国论》故事,在这里的意思是“旧事,前例”;今义是“真实的或虚构的用作讲述对象的事情,有连贯性,富吸引力,能感染人”。译文:采取下策重蹈六国灭亡的老路。79.忠之属也,(可以)一战。《曹刿论战》可以,这里的意思是“可以靠,可以用来”;今义是“能够”。

犹太人权斗精彩,《圣经》里也有鸿门宴、玄武门之变|文史宴

《圣经》的旧约部分,以色列、犹太王国的国史是重头,王国的历史上自然也充满了权斗和杀戮,也有类似于鸿门宴、玄武门之变的桥段(www.e993.com)2024年11月3日。请输入标题bcdef本文欢迎转载。《圣经》女人故事专题:在帝王集权的时代,王位的传承,王权的移交,是一件关乎王朝兴盛的大事,可谓“悠悠万事,唯此为大”。

给孩子的,一定是精挑细选的

帝王篇,讲述了从三皇五帝到秦皇汉武,多位帝王的崛起之路和重要功绩。结束纷争,统一六国的秦始皇;开创大汉王朝的布衣皇帝刘邦;还有文景帝、汉武帝……涉及语文教材包括《过秦论》《鸿门宴》,比课堂老师讲得还要精彩详细。诸侯篇,就是根据《史记》“世家”改写,为孩子讲述从西周到西汉的诸侯国兴衰史。

《超级语文课》第三季全新回归

王显俊老师用“以字入文”的方式快速串联起文章故事情节,带同学们走进《鸿门宴》。课堂上激情满分的倪文韬老师,用两组“地位排序”带学生读懂阿Q,使学生们对鲁迅先生的经典文章《阿Q正传》有了更新、更成熟的解读。在中国香港授课的山东人徐楠老师带来了极具寓意的《小马过河》,通过讲述自身故事和角色互换的方式让学...

《超级语文课》第三季全新回归 沉浸式课堂老师各展其能

王显俊老师用“以字入文”的方式快速串联起文章故事情节,带同学们走进《鸿门宴》。课堂上激情满分的倪文韬老师,用两组“地位排序”带学生读懂阿Q,使学生们对鲁迅先生的经典文章《阿Q正传》有了更新、更成熟的解读。在中国香港授课的山东人徐楠老师带来了极具寓意的《小马过河》,通过讲述自身故事和角色互换的方式让学...

《鸿门宴》历史故事中的三个关键人物,谁是君子,谁是小人?

刘邦称帝后不恋金钱帝位，避免了“狡兔死，良狗烹”的结局。张良这个人真是刘邦的福星，无意救项伯，却在鸿门宴上救了刘邦。有人说，救项伯是为了以后成大事作准备。那就是胡说八道了。人又没有未卜先知的能力，怎么会猜到后头的事。从以下故事可以看出，张良是真正有理想，有情怀的人：刘邦进入咸阳的时候，...