为什么范进中举后疯了?把他的官职放到现代,可能你比他还疯
范进虽然表面上逆来顺受,性格懦弱,但多年来他追求功名究竟为了什么?其实主要还是为了利,现代学者认为,范进本身奴性十足,贪恋功名,否则也不会坚持几十年的科考。也能看出古代科考,对于当时学子的一种毒害。这个故事流传到后世,多成为批判明清时期科举制度的文章,也有人认为范进这样的行为实属正常,从做底层的普罗大...
中学语文教学的缺憾与《红楼梦》整本书阅读的提倡
总的来说,短篇小说中的人物通常是扁平的,而长篇小说中的主要人物则多为立体的。将长篇小说剪裁为短篇小说进入中学语文教学,往好处说,是尝鼎一脔,通过精彩片段的学习领略全书之一斑,但其缺憾也是很明显的,那就是挂一漏万,只能领略作品的部分佳处,把握作品的部分特点。人们过去经常将以偏概全的方法说成是盲人摸...
传记写作:作文题目解析:用“改变角度”的思维方式
点评本文以小传形式围绕主人公祥子买车、失车三起三落的坎坷经历,展示处于二十年代军阀混战时期人力车夫的悲惨生活。文中故事情节、矛盾冲突、人物关系均以祥子为中心展开,以塑造祥子的复杂性格。并通过他与虎妞、小福子的感情纠葛、离合悲欢,演绎了一场人生悲剧。
2024年新疆维吾尔自治区中考语文试题
(2)___”(《望岳》)表现泰山的神秀巍峨;刘禹锡的“(3)___,病树前头万木春”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)抒发诗人的乐观精神;范仲淹的“(4)___,衡阳雁去无留意”(《渔家傲·秋思》)展现奇特寒冷的边塞风光;张养浩的“(5)___,___”(《山坡羊·潼关怀古》)描绘出山峰聚集、黄河汹涌的动势;周敦颐的...
初中语文12本必读名著超全知识梳理(收藏)
作品特点①善于说故事,情节扣人心弦,引人入胜,可读性强;②善于塑造人物形象,比如孙悟空、猪八戒形象鲜明、栩栩如生;③充满天马行空的想象和丰富奇特的夸张。人物—典型情节—性格特征孙悟空:他由仙石化成,手持重达一万三千五百斤、能任意伸缩的金箍棒,能够72变,一个筋斗十万八千公里。他被投入太上老君的炼丹...
初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
17.莫顿·亨特,美国作家、心理学家(www.e993.com)2024年9月20日。课文《走一步,再走一步》选自《心理学与成长》,原题为《悬崖上的一课》,通过动作和心理描写,讲述了“我”小时候在悬崖上发生的故事,启示我们在实现理想的过程中,无论遇到怎样的困难,只要满怀信心,把困难化整为零,就一定能战胜困难。18.书即书信,又叫“尺牍”或...
初中语文表现手法知识点精细汇编(附例句+易错点区别技巧)
(7)对比:把两种对应的事物对照比较,使形象更鲜明,感受更强烈。运用这种手法,有利于充分显示事物的矛盾,突出被表现事物的本质特征,加强文章的艺术效果和感染力。a运用对比手法,描写人物,刻画性格。如契诃夫的《变色龙》,写警官奥楚蔑洛夫在处理一只狗咬伤工匠赫留金的事故中,其态度在顷刻间变了四次,反复再三,前后判...
火行人的性格特点与情绪管理方法
◆你的情绪调节方法:适度畏惧(如对他人和事业敬畏)五行相生相克中,心属火,水克火,心主喜,水主恐(惧),恐胜喜,也就是说适当恐惧可以制约过于兴奋所致病变。大家熟知《儒林外史》中有这样一个故事:范进中举,讲述范进从年青考到老,不知考了多少次,一直不中。生活贫困潦倒,被人瞧不起,尤其是他的岳父对他非...
张梦笔:“谈”言微中,名士风流:原型人物视域下的《儒林外史》多重...
多重讲述暗示着不同的情节走向,甚至不同的价值判断标准,呈现出一种文本的张力。本文所讨论的《儒林外史》的多重讲述现象,其范围大致可以从以下两个方面进行限定。第一,多重讲述的形式,多通过人物之间的“谈”来加以表现。第二,多重讲述之间往往存在一定的故事时差。也就是说,如果两次讲述的时间距离很近,小说正...
2017苏州中考语文复习:如何分析小说中的人物形象
人物行动最能体现人物的性格特点。言为心声,人物的语言也体现着人物的思想性格,例如《范进中举》中写胡屠户的贪婪相:……即便包了两锭,叫胡屠户进来,递与他道:"方才费老爹的心,拿了五千钱来。这六两多银子,老爹拿了去"。屠户把银子攥在手里紧紧的,把拳头舒过来,道:"这个,你且收着。我原是贺你的怎好又...