中学语文教学的缺憾与《红楼梦》整本书阅读的提倡
如果只强调其中一个方面,对人物形象的了解就存在偏差,因而应该全面了解,正是因为这些人物有丰富、复杂的思想、性格,才显得逼真,具有立体感。前面提到的林黛玉、贾宝玉、王熙凤,作品中的其他人物如贾母、贾政、妙玉、袭人、晴雯等也是如此。三、了解人物之间的复杂关系及其丰富性《红楼梦》的故事场景主要发生在贾府特...
初中语文12本必读名著超全知识梳理(收藏)
典型情节——三打白骨精、四圣试禅心。性格特征——崇信佛法、严守戒律、目标明确、立场坚定、勇往直前的精神坚不可摧;但有时贤愚不分、好坏不辨。沙和尚:保护唐僧西天取经路上,任劳任怨,忠心不二,取经后被封为“金身罗汉”。《西游记》主要人物及评价(1)孙悟空:三打白骨精(表现了孙悟空刚烈、直率的品行...
初中语文教材七~九年级文学文化常识梳理
1.消息是迅速、简要地报道新近发生的事件的一种新闻体裁,其最大的特点是时效性强和真实客观。消息既要有一个恰当的标题,也要合理安排正文结构。消息正文一般包括导语、主体、背景和结语四部分。2.新闻是指报纸、电台、广播、电视台、互联网等媒体经常使用的记录与传播信息的一种文体。新闻一般包括标题、导语、主体...
火行人的性格特点与情绪管理方法
你比较聪明,善于判断事态,善于演说,有鼓动力,善于控制局面,是优秀的团队激励者和天生的组织者;表情丰富、生动、善于表演,是娱乐活动的积极组织者和积极参与者;有冲劲,主动、积极、进取、竞争意识强,是开拓型的先锋人物;有领导力,有权力意识,有团队领导天赋,可塑造成为团队领导者。你的职场劣势主要表现在务虚不太务...
“唱”、“念”之间的新形象——评高甲戏《范进中举》
在情感上,以范进中举前后为两个阶段,展现“穷在闹事无人问,富在深山有远亲”两种人性状态。另一方面是主角范进的性格和心理上,凸显出与《儒林外史》中范进有些截然不同的形象:主人公具有觉醒意识,表现在“圣贤书读三十年,一朝买鸡无处展”(百无一用是书生)的唱词中。懦弱,被张二狗刁难和欺负时的怒火心中烧...
《范进中举》:一个巴掌打醒了这疯癫的人
范进和胡屠户的面部、裸露的上半身、双手为白色,其余为黑色或灰色调,突出其表情、身材、精神状态、性格和身份特征(www.e993.com)2024年9月20日。整个画面黑白对比强烈,过渡自然,黑白灰色调的运用既突出主体,又讲究整体性和统一感,为突出内容和主题服务。《范进中举》局部周东申先生擅长以线造型,以面表现体积和肌肉,以点渲染气氛。他用粗且重...
《范进中举》:笑的三重奏
5、滑稽笑的特点和胡屠户形象的意义当然并非所有的丑都是滑稽。首先,丑与恶有界限:当丑使人感觉可怕时,人们会因其可怕而忽略其丑;当丑不致引起痛苦或伤害时,它就会唤起我们的理性嘲笑它的荒唐。胡屠户骂范进其实并不想加害范进,只不过他的气质决定了他使用如此的语言。胡屠户只是个普普通通的小市民,他的恶俗...
[初三语文] 范进中举
背景介绍;朗读课文,整体感知,把握故事情节,感知主要人物形象范进,分析人物性格特征,认识范进的典型意义;了解范进生活的社会环境,认识典型性格的形成与社会环境之间的关系。[教学步骤]一、导语设计“学而优则仕”规定了中国古代知识分子的心路历程,科举是横在他们面前的一道门槛。跨过这一道门槛,则八抬大轿,风光无限...
选择屠户做范进的岳父,吴敬梓大有深意——与一名清朝屠户的对话
胡屠户给范进的一巴掌,打出了范进为代表的迷恋功名的读书人的丑态,打出了以胡屠户为代表的世俗的丑态,打出了整个社会的丑态。这个巴掌,是打给科举制度的,是打给趋炎附势的人们的,是打给这个社会制度的。如果范进的老丈人不是个屠户,那范进中举的情节发展就没有这么自然无痕,整个故事就不会让大家在观看时...
2021年下半年教师资格证面试结构化和试讲真题已出!
40.小明是一名留守儿童性格孤僻,不讲卫生,与任课教师发生了冲突,你作为班主任会怎么做?41.国家为黄继光颁发光荣勋章,表彰他用自己的身体阻挡敌人的枪炮的奉献精神,你怎么看?42.看到别的老师收红包,你会怎么办?43.3岁幼儿冬冬喜欢抱其他小朋友,但不能控制力道,导致有很多家长投诉到学校,请问你做为老师要怎么办...