有趣识字 诗意想象——亳州市第一小学二年级语文组校内公开课
摘要:微风缱绻,草木花香。伴随着夏的脚步,2024年5月23日第三节课,亳州市第一小学二年级语文组公开课在录播教室如期举行。本次由刘桂侠老师执教二年级下册《祖先的摇篮》一课。微风缱绻,草木花香。伴随着夏的脚步,2024年5月23日第三节课,亳州市第一小学二年级语文组公开课在录播教室如期举行。本次由刘桂侠老师...
小学二年级语文下册每课课文中心思想汇总,建议收藏
《祖先的摇篮》第二节仿写:我想——我们的祖先,可曾在这片树林里追野猪,打野兔?可曾在那片草地上看蜜蜂采蜜,和蝴蝶跳舞?《祖先的摇篮》第三节仿写:那时候,孩子们也在这里玩捉迷藏,比赛爬树吗?也曾在这里唱歌跳舞,画画踢球吗?24、《当世界年纪还小的时候》(38)《当世界年纪还小的时候》告诉我们(每个人...
作家唐国明咋说:无家可归的我们,只剩下了一个随时会丢弃的行李箱
二组的夜晚被九盏路灯照亮;三组、四组的夜晚被九十多万颗星星照着;就像老父亲书上的阴阳图,一半白着一半黑着/我不知道我的祖先为何要来到这个山顶,来到这个叫胡山界的地方,把家安在一个叫葛藤坪也叫“盖上”的山坡上/我降生在山坡青瓦木墙的中央,每天面对着从山坡洒下的阳光,每天面对大风,面对如墙一样...
写《零乡》的唐国明咋说:无家可归的我们,只剩下了一个随时会丢弃...
二组的夜晚被九盏路灯照亮;三组、四组的夜晚被九十多万颗星星照着;就像老父亲书上的阴阳图,一半白着一半黑着/我不知道我的祖先为何要来到这个山顶,来到这个叫胡山界的地方,把家安在一个叫葛藤坪也叫“盖上”的山坡上/我降生在山坡青瓦木墙的中央,每天面对着从山坡洒下的阳光,每天面对大风,面对如墙一样...
千古一皇——秦始皇(八十四)|嬴政|仇池|黄帝|秦人|宕昌|先秦|周朝...
二是故其精灵则井络垂耀,江汉遵流。《河图括地象》曰:“岷山之地,上为井络,帝以会昌,神以建福。”三是,“岷山导江,东别为沱。”要具备以上三个条件的只有陇南市。陇南市境内的白龙江上游的岷江。又名宕昌河,羌水,白龙江,乾江。因北宋时上游(今宕昌县阿坞镇)置岷州,故名。属嘉陵江二级支流。发源于...
山西省2023-2024学年度九年级阶段评估语文试卷(有答案)
活动三:关注红色文化学校向同学们推荐了三处红色研学旅行景点,请你选择其中一处,仿照示例,写一句推荐语(www.e993.com)2024年7月31日。(3分)推荐景点:①井冈山②遵义③延安推荐语示例:韶山,伟人故里,我们在这里探寻伟人成长的足迹。仿写:(二)阅读下面的材料,完成第6~7题。西班牙剧作家塞万提斯的一生劫难重重。他在...
二下语文《祖先的摇篮》第二、三小节仿写
课后题要求仿照第二三小节进行仿写,这一题落实本单元语文要素“根据课文内容展开想象”。为了给学生一个扶手,我以填空的形式出现,这样一目了然。学生的仿写——我想——我们的祖先可曾在这条小溪里捉小鱼,摸螃蟹?可曾在这座大山上看南飞的大雁赏美丽的夕阳?那时候,孩子们也在这里荡秋千,捉迷藏吗?
二年级语文下册37:第八单元 第23课《祖先的摇篮》课堂笔记、微课...
想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。示例:我想——我们的祖先,可曾在那些小河里捉鱼,摸螃蟹?可曾在那片树荫下燃起篝火,跳起舞蹈?我想——我们的祖先,可曾在这些树枝上尝试着钻木取火?可曾在那些石头上雕琢石器?九、一课一练:写出几个AABB式词语,并...
二年级下册句子仿写续写汇总,家长来看看!
二年级1、《找春天》你找到的春天是什么样的?仿照第4-7自然段或第8自然段说一说。1、拟人、比喻句仿写:笋芽儿从土里钻出来,那是春天的臂弯吧?仿写:小鸟在树枝上歌唱,那是春天的乐曲吧?2、拟人句、排比句她在小溪里散步,在花丛中飞啊飞;她在桃花、梨花上起舞,在蓝天上微笑。
部编版二年级下册课文23《祖先的摇篮》知识点+图文解读
《祖先的摇篮》是一首儿童诗,作者把原始森林比喻为“祖先的摇篮”,深情地回想我们的祖先质朴率真的田园生活,真切地希望大森林永远青翠苍茫,大自然永远清秀明净,突出人和自然的和谐相处。八、课后习题想象一下,在祖先的摇篮里,人们还会做什么?仿照第2小节或第3小节说一说。我想——我们的祖先,/可曾在那些小河里...