“四时园”激发耕读新活力 苏工美新开辟劳动教育实践基地
晚年退隐石湖而居的南宋诗人范成大曾在《四时田园杂兴六十首》中生动地描写了春、夏、秋、冬四个季节的农村生活场景,绘制了一幅幅田园农作动态图。学校取之其义,是希望同学们能够在这片农耕园里,用一铲一锄开启播种的新篇章,用一耕一读注入四季“耕读”的新活力,把农耕园打造成青春洋溢、诗情画意、收获满满...
四首很接地气的春日田园诗,有烟火气,写出了旧时光里的岁月静好
《四时田园杂兴六十首》是范成大的代表作,共六十首七绝,分别吟咏春、夏、秋、冬。唯有热爱,可抵岁月悠长。范成大热爱身边的一草一木,并以诗的形式记录了这份美好。“也算得中国古代田园诗的集大成者”,对于范成大的田园诗,学者钱钟书如此评价。参考资料:《宋史范成大传》...
揭秘中国田园诗最强代表,这12首七绝必学!
四时田园杂兴六十首其三十七秋日十二绝南宋·范成大杞菊垂珠滴露红,两蛩相应语莎丛。虫丝罥尽黄葵叶,寂历高花侧晚风。这首七绝纯以景物描写刻画,风格清丽委婉。首句写杞菊滴露,非常细微与传神。次句则转为蛩声在莎丛的相应,此起彼伏中或蕴含有寂寞气氛。第三句的“虫丝罥尽”或有秋日萧索,为...
十五泣春风,背面秋千下。9首孩儿古诗词,道尽父母一生的牵绊
小孩子虽然不会耕也不会织,却也不甘示弱,靠近那桑树下学着种瓜。这首诗描绘了农村夏天的景象,表现了农村男女耕织的劳动生活。孩子们虽然不会耕织,但也在桑树下学着种瓜,表现出他们的童真和好学精神。孩子可以在农村中体验到这样的生活,通过观察和学习,了解植物的生长和变化,也可以通过劳动和体验,感受到生活...
中国诗词大会模拟试题200道(含答案),让孩子练一练吧!
106、四时田园杂兴春日(范成大)土膏欲动雨频催,万草千花一响开。舍后荒畦犹绿秀,邻家鞭笋过墙来。答案:响—饷107、春游湖(徐俯)双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不度,小舟撑出柳荫来。答案:荫—阴108、画鸡(唐寅)头上红冠不用戴,满身雪白走将来。
未来讲堂|范成大《四时田园杂兴》其一 诵读:阿达
范成大五十七岁以后,退职闲居苏州石湖,写下《四时田园杂兴》六十首,原分为“春日”“晚春”“夏日”“秋日”“冬日”五组,每组十二首(www.e993.com)2024年10月19日。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活,同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦,宛如乡村生活的长幅画卷。此诗为夏日田园杂兴十二绝的第七首。
“邻家鞭笋过墙来”——范成大的田园杂兴,充满生机的春情萌动
所谓“杂兴”,就是是有感而发,随事吟咏的诗篇。范成大是“南宋四大家”之一,是南宋末不可多得的诗人。他一生为官,晚年退居石湖,度过了长达十年较为闲适而优裕的晚年生活,于五十七岁左右写下了最后的名作《四时田园杂兴》,记录了他的田园生活,描写了4个季节田园中的不同景象,生动绘制了一幅幅田园农作动态...
三千年读史,不外功名利禄;九万里悟道,终归诗酒田园
他在使金途中所写的七十二首绝句,把自己在沦陷区的见闻感触一一记之于诗,主要内容是描写沦陷区山河破碎的景象,中原人民遭受蹂躏、盼望光复的情形,凭吊古代爱国志士的遗迹以表示自己誓死报国的决心。范成大退隐石湖的十年中,写了许多田园诗,其中以《四时田园杂兴》最为著名。
四年级下册语文第一单元知识梳理,可打印
《宿新市徐公店》描写了清新美丽田园春光和儿童在菜花地边追逐黄蝶的生动画面。诗篇洋溢着浓烈的乡村生活情趣,表达了诗人对美丽田园春色的赞美和对乡村儿童的喜爱以脏话对乡村生活的向往之情。四时田园杂兴(其二十五)[宋]范成大梅子/金黄/杏子肥,
诗歌鉴赏专题练习(一) 山水田园诗
庭院内没有世俗琐杂的事情烦扰,静室里有的是安适悠闲。久困于樊笼里毫无自由,我今日总算又归返林山。赏析公元405年(东晋安帝义熙元年),陶渊明在江西彭泽做县令,不过八十多天,便声称不愿“为五斗米向乡里小儿折腰”,挂印回家。从此结束了时隐时仕、身不由己的生活,终老田园。归来后,作《归园田居》诗...