千余节精品课将丰富“空中课堂”
本报讯(记者李祺瑶)市教委近日开展2024年“基础教育精品课”遴选,将选定1000余节精品课,丰富“空中课堂”“双师课堂”优质教育资源供给,促进优质教育资源共享使用。市教委介绍,各区各校将鼓励教师深入研究课程教材内容,融合应用现代信息技术,创新教学方式方法,提高课堂教学质量和教育教学能力,自主设计精品课程。本市将...
关于基础教育精品课,这份通知请认真阅读
近日,教育部发布通知,就继续组织开展“基础教育精品课”(以下简称精品课)遴选工作作出部署。一起来看具体内容——工作目标(一)激发教师教学热情。充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性,促进教师深入研究课程教材内容,学习借鉴国家中小学智慧教育平台(以下简称智慧平台,网址:basic.smartedu)优质课程案例,融合...
省教育厅部署开展2024年省级“基础教育精品课”遴选工作_ 信息...
近日,省教育厅印发《关于开展2024年“基础教育精品课”遴选工作的通知》,就组织开展“基础教育精品课”(以下简称精品课)遴选工作作出部署安排。工作目标(一)激发教师教学热情。充分调动广大教师投身课堂教学的积极性、创造性,促进教师深入研究课程教材内容,学习借鉴国家中小学智慧教育平台(以下简称智慧平台,网址:basic....
教育部:2024年“基础教育精品课”这样遴选
近日,教育部发布通知,就继续组织开展“基础教育精品课”(以下简称精品课)遴选工作作出部署。一起来看具体内容——工作目标(一)激发教师教学热情。充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性,促进教师深入研究课程教材内容,学习借鉴国家中小学智慧教育平台(以下简称智慧平台,网址:basic.smartedu)优质课程案例,融合...
国家中小学智慧教育平台精品课资源使用攻略
点击微课展示,选择学段、学科、版本、册次及课程节点,查看相应的精品课资源,用于辅助学生学习或教师备课。方式二:用户可在课程教学-学生自主学习中,点击自己感兴趣的课程内容,在平台课程下方更多课程对应也有该课程节点的基础教育精品课资源,供用户进一步参考学习。
我市四节课入选教育部“基础教育精品课”
记者从市教育局获悉,近日,教育部“基础教育精品课”名单公布,我市四节课入选,分别是沁阳市实验小学杨亚飞老师的数学课《圆锥的认识》、修武县第二实验小学郝艳老师的英语课、孟州市韩愈小学高红锦老师的音乐课《聆听牧童短笛》、解放区七百间小学李亚琴老师的美术课《会转的玩具》(www.e993.com)2024年9月7日。
精心搭建支架,促进深度学习——以部级基础教育精品课“数据整理...
本文作者:王娜福建省同安第一中学文章刊登于《中国信息技术教育》2024年第01期引用请注明参考文献:王娜.精心搭建支架,促进深度学习——以部级基础教育精品课“数据整理”为例.[J].中国信息技术教育,2024(01):57-60.欢迎订阅点击图片即可订阅
优秀!蜀山区15个节点课例获评省级“基础教育精品课”
“基础教育精品课”是教育部在“一师一优课、一课一名师”活动经验的基础上推出的国家级课例平台,旨在调动广大一线教师提升课堂教学的积极性和创造性,促进教师深入研究课程教材内容,推进信息技术与教育教学深度融合,深化基础教育教学改革,汇集优质教学资源,满足学生自主学习和个性化学习需求。
教育部发通知,2024年“基础教育精品课”这样遴选
近日,教育部发布通知,就继续组织开展“基础教育精品课”(以下简称精品课)遴选工作作出部署。一起来看具体内容——工作目标(一)激发教师教学热情。充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性,促进教师深入研究课程教材内容,学习借鉴国家中小学智慧教育平台(以下简称智慧平台,网址:basic.smartedu)优质课程案例,融合...
教育部办公厅关于开展2024年“基础教育精品课”遴选工作的通知
为深化教育教学改革,促进基础教育高质量发展,根据2024年工作安排,教育部决定继续组织开展“基础教育精品课”(以下简称精品课)遴选工作。现将有关事项通知如下。一、工作目标(一)激发教师教学热情。充分调动广大教师投身课堂教学的积极性创造性,促进教师深入研究课程教材内容,学习借鉴国家中小学智慧教育平台(以下简称智慧...