巧用童趣浓缩成棋的绘本

朗朗上口的儿歌让孩子们更加深刻地理解了跳棋与众不同的行棋方式,以及行棋的结局。可是棋子具体怎样移动?在什么方向移动?对于只有几岁的学龄前初学者,降低难度势在必行,老师将十子减少成六子,为孩子们示范演示儿歌《六子开局》:老大哥,上斜路,小弟弟,快快来,跳过四哥和大哥。四哥四哥快快来,跳过二哥和弟弟。二哥...

基于“五自”素养 玩转民间游戏

实践证明，儿童特别喜欢朗朗上口的语言，因此我们把民间游戏中的一些语言改编成儿歌。如对民间娱乐游戏《木头人》儿歌进行创新：“我们都是木头人，一不许动，二不许笑，三不许睁开小眼睛。”自主与探究,开发民间益智游戏为继承和开发民间益智游戏启迪智慧的教育价值，帮助儿童动手动脑，体验成功，我们开发和收集了大...

如何在形式多样、丰富有趣的研学旅行课程中“玩转”民间游戏?

实践证明,孩子特别喜欢朗朗上口的语言,因此我们把民间游戏中的一些语言改编成儿歌。如对民间娱乐游戏《木头人》儿歌进行创新:“我们都是木头人,一不许动,二不许笑,三不许睁开小眼睛。”3、自主与探究,开发民间益智游戏为继承和开发民间益智游戏启迪智慧的教育价值,帮助孩子体验成功,我们收集了大量的民间益智游戏。