全网吐槽三年级英语太难了,孩子学了几周,我倒觉得没必要太焦虑

不过,新版教材也并没有放弃音标。人教版PEP最后的词汇表中,仍保留着之前的音标标注。看来,以后家长们不必再纠结,到底是学自然拼读还是学音标了~2.注重口语对话的训练和旧版相比,新教材强调在情景对话中,掌握更丰富的句式和单词。新版的每个对话下,还增加了口语互动环节,形式包括角色扮演类的游戏、唱歌和玩游...

不纠结学音标还是拼读了!新版英语教材落地,你家娃在用吗?

以往,不少家长都在纠结,要让孩子学音标还是学自然拼读,这一次,新教材正式回应了家长的困惑:新版正式把自然拼读(phonics)这一语音知识纳入到教学中。旧版只有简单的26个字母的读写,新版在拼读方面有更多的设计:首先是引入字母音,然后是听音辨音练习,接着就是拼读方法的学习,最后是书写练习。广州市天河区华景小学...

全新学习体验:音标2.0与自然拼读对比 宝妈艺术家创意工作者必看

现有的自然拼读教学发通常依赖于规则的讲解和记忆，比如“ph字母组合的发音为[f]”，这种教学需要学生运用抽象思维来理解和记忆.这对于儿童和某些抽象思维弱一些的人来说，这个学习模式并不是最佳选择。《音标2.0》的音标格式,更侧重于让学生通过形象思维的运用，将抽象的发音规则以图形化的形式呈现。上图展示了...

重学自然拼读,五年级女儿三个月背完小学、初中英语单词!

第一本书是《自然拼读》这套书,先从自然拼读学起,基础打扎实。然后是《你得这样背单词》,我们家不少单词书,这类单词书最大的优势在于同步、分颜色、拆解、有音标,最大化的利用了拼读记忆(这里的拼指的是自然拼读,而读是会读音标)没有说现在娃不学音标,只能学自然拼读的意思,学英语没有非黑即白,应该结...

一年级没英语课很轻松?看看三年级新版教材,还敢让孩子零基础?

一年级的语文上来也是学课文、认字,学习一个月后才学拼音。孩子都不是完全的零基础,已经有了6年左右的中文储备,正式学习语文就感觉自然而然、轻车熟路。学习拼音的目的就是辅助认字,要和文字结合起来学习,才有落脚点,才有意义。英语中的音标也是一样,辅助单词正确发音,得先有一定的文字储备,才能学明白。

看到三年级英语新教材后,明白了:现在教学筛选的,不是孩子

现在英语的教学,有一个很尴尬的点,那就是:不教音标(www.e993.com)2024年11月13日。这就导致了一件很尴尬的事情,孩子们只会读教过的单词,这样孩子就无法达到自主阅读、预习的目的。其实果妈觉得,音标,就好似拼音,是我们用来拼读的一个工具。自然拼读学会了,不但能够自主拼读,而且,记单词还会更高效。

成人英语零基础:从入门到精通,橙啦原力英语助你学好英语

但是,如果有一个能够让你事半功倍的英语学习平台,那将是一种巨大的助力。橙啦原力英语正是这样一个平台,它为成人英语零基础学习者提供了一个全面而深入的学习体验。从发音到词汇,从日常口语到自然拼读,它都能为你提供全方位的支持和指导。无论你是出于工作需求还是个人兴趣,橙啦原力英语都可以帮助你快速提高英语...

史上最全的音标与自然拼读结合教学方法

学英语最重要的一点就是学好音标,音标跟汉语的拼音一样重要。怎样让同学们学好音标则是英语老师和家长最关心的事情。所以小E老师准备了史上最全的音标与自然拼读结合的教学方法,供大家参考。元音分为:1)单元音:[i:]、[i]、[??:]、[??]、[u:]、[u]、[??:]、[??]、[ɑ:]、[??]、[e]、...

学英语发音不准?记不住单词?试试这套书

亲爱的家长们,您是否为孩子英语学习时发音不准、记单词效率低而担忧?语言学习的基础在于发音和词汇,然而这两点恰是众多孩子和家长所面临的难题。大多数家长大概会经常听到“自然拼读”和“音标学习”这两个关键词。但如何将这些方法有效地融入孩子的学习过程,让他们不仅能够见词能读,听音能写,还能在乐趣中掌握英语...

不跟读不背单词, 多亏了没逼娃, 三年级女儿读完了哈利波特…

Phonics(自然拼读)的课程是我们唯一上过的英语类课外班,孩子学完自然拼读后,就基本掌握了拼读规律,见到陌生单词基本也可以准确拼读出来。特别在阅读中,都不需要打断阅读,专门去查音标。这对当时的我是一件很震撼的事情。自然拼读的学习,也给孩子未来能够海量阅读原版读本提供了很大助力。