干货!这4大官方评价指标可快速认识“高校实力”

学科评估按照学科整体水平排位的前70%分为ABC三档，每档中又分为三小档。如在A类学科中，学科整体水平排位在全国前2%为A+，2%-5%为A，5%-10%为A-，以此类推。因此，如果一个学科在学科评估中被评为A类学科，那么就说明这所大学的这个学科在国内处于前10%的水平，是对学科实力的官方认证。考生与家长如果有大致...

浙江第二高校之争!宁波温州都有实力参与

武书连排名也是国内较为知名的大学排名之一，评价指标涵盖了人才培养、科学研究等多个方面，具有较高的权威性和参考价值。在武书连2024中国大学排名中，浙江大学同样稳居浙江省内高校的首位，而浙江工业大学则位列省内第二，进一步印证了浙工大在浙江省内的地位。此外，国家教育部组织的学科评估同样也是衡量高校学科水平的重...

软件学院召开全院大会

会上,学院党委书记滕超向全体教职工介绍了学院新一届领导班子成员及工作分工。杨晓春以学科评估指标为导向,重点剖析了面向特色化软件学院和一流学科建设的现状与不足,并对2024年特色化示范性软件学院建设、人才培养、引才育才、科学研究、学科建设、国际化办学、学术氛围营造等重点工作进行了部署。杨晓春希望全体教职工坚...

福建师范大学完善二级学院评价考核办法 促进内涵式高质量发展...

(一)考核指标体系目标管理考核指标体系,是基于教育部学位中心学科评估指标体系、“双一流”建设监测指标体系,对照学校事业发展中存在的薄弱环节和短板瓶颈,同时结合学校中长期发展规划和“双一流”建设任务而构建。目标管理考核指标体系由6个一级指标构成,涵盖19个二级指标,56个三级指标和140个观察点,旨在全面考察二级...

教育部:第五轮学科评估设置“社会服务贡献”指标,强化贡献导向

以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向，开展第五轮学科评估。设置“社会服务贡献”指标，通过加强社会服务贡献“案例”评价，丰富案例内涵，强调学科建设对国家、区域重大战略需求和经济社会发展的实际贡献评价。如，自然科学学科更加强调科技成果转化应用与解决关键核心技术问题；参与国家重大工程，服务经济社会发展与国防...

新一轮审核评估和学科评估,这个指标都是重点!

不论是备受关注的新一轮审核评估,还是已经完成的第五轮学科评估,教授为本科生上课情况都成为审核和观测重点(www.e993.com)2024年11月28日。而关于“让教授回归本科生课堂”的提法,则早已多次出现在教育主管部门的文件中。早在2001年,教育部印发的《关于加强高等学校本科教学工作提高教学质量的若干意见》中便首次提出,教授、副教授必须讲授本科课...

校友会2020年第五轮学科评估前瞻分析报告,23项核心指标完整排名发布

教育部学位与研究生教育发展中心组织开展的“全国学科评估”是目前全球范围内体现中国高校学科建设水平的最具权威性、公信力和影响力的官方评估结果。教育部第三轮和第四轮学科评估结果已成为国家和地方“双一流”建设学科核心遴选标准和考核指标。全国学科评估已成为国家及地方“双一流”建设成效评价和一流学科增选的...

破四唯,新的评价体系来了!教育部公布第五轮学科评估方案和指标...

在评估指标体系设计上,坚持以“立德树人成效”为根本标准,以“质量、成效、特色、贡献”为价值导向,以“定量与定性评价相结合”为基本方法,以破除“五唯”顽疾为突破口,在保持一级学科整体水平评估基本定位和评估体系框架基本稳定的基础上,进一步强化人才培养中心地位,坚决破除“五唯”顽疾,改革教师队伍评价,突出质量、...

教育部通知,第五轮学科评估指标公布,看看各大学能评什么等级

学科评估指标那么第五次学科评估的指标都有哪些呢?一级指标有人才培养质量、师资队伍与资源(包括师资队伍和平台资源)、科学研究(与艺术/设计实践)水平、社会服务与学科声誉(学科声誉包括国内声誉和国际声誉)。写在最后通过这些指标对比,大家认为哪些大学能够拥有A+学科?欢迎留言交流。

第五轮学科评估将启动 不设人才“帽子”指标、多维评价科研成效

第五轮学科评估更加强调同行评价。相对于自然科学学科,哲学社会科学学科成果难以通过量化指标全面呈现建设成效,更加依靠学术共同体,采取切实举措,提高同行评价质量。同时,加强国际评价,首次在教育学、心理学、考古学、工商管理、音乐与舞蹈学、设计学等哲学社会科学学科设置学科“国际声誉”指标,邀请境外专家开展学科声誉调查...