北京史家小学与阜南一小开展小学语文数学同课异构暨专家讲座活动

说课环节,北京史家小学的王静老师以五年级《父爱之舟》为例,以品味场景细节,体会舐犊情深用“镜头留住生活中的瞬间”为题。深刻阐述如何在语文教学中融入情感教育,以素养为导向,落实“立德树人”的根本任务。她通过具体的教学案例,展示如何通过任务驱动,统整单元学习,让学生在完成学习任务的同时,自然而然地提升人文素养,...

江油市胜利街小学开展五年级语文教研活动

在新课程标准的背景下,为推进课堂教学改革,促进教师专业成长,培养学生的语文素养,近日,江油市胜利街小学五年级语文组的全体老师聚集在一起,开展了深入的语文教研活动。该活动分为观课和议课两个阶段。第一堂课由刘春梅老师执教,内容为第六单元的课文《跳水》。刘老师设定了准确的课程目标,突出了重点,并切实落实了本...

16周,让孩子爱上阅读与写作,语文拿满分,蒙正2024秋季线上课开启...

课程设计与作文写作题材内容,均是参照小学生语文大纲标准制定,在内容和写作的技法上还有拓宽。小学阶段的总体写作目标是,记叙文完全过关,能顺利与初中实现衔接。这也是目前我们线上四个年级段的写作课程的整体目标。Q3:课程是直播还是录播呢?直播课程,课后支持回放,方便复习。秋季一学期有16次课+15次练笔+15次...

从小学到高中的学习规划,太有用了!

首先,制定学习计划,需要结合各年级学习特点,及自身学习情况制定合理的学习计划和目标。学习目标要具有适当、明确、具体的特点。适当:就是指目标不能定得过高或过低。过高,最终无法实现,容易丧失信心,使计划成为一纸空文;过低,无需努力就能达到,不利于进步。要根据自己的实际情况,提出经过努力能够达到的目标。明确:...

《语文天地》小学语文北师大版五年级上册 教学设计加教学视频

《语文天地》小学语文北师大版五年级上册教学设计加教学视频一师一优课一课一名师部优执教教师:杨秀侠北京市海淀区万泉小学一、教学目标1、学生学会观察的方法,感悟游览的顺序,学会有条理地进行介绍和描写,从而抒发自己独特的情感。2、能够抓住景物特点,有详有略地介绍表达。3、树立对祖国河山的热爱之情和...

统编小学语文五年级下册教材解读及教学建议

教学目标：1．认识本单元的生字，明白字的意思,学会本单元的新词,并积累一些词语(www.e993.com)2024年11月19日。2．能正确,流利有感情地朗读课文，背诵课文中自己喜欢的部分。3．通过古诗词的学习，感受童年生活的情趣和快乐。4．理解课文内容，结合重点词句体会作者怀念童年的思想感情，并揣摩这种感情是怎样表达出来的。6．理解课文内容，体会作者...

云端共育 “诗”“艺”飞扬——2022年浦三路小学举行语文.艺术节...

五月,如花如歌,如诗如画。在这美好的季节里,浦三路小学语文.艺术节拉开了序幕。在儿童节来临之际,我们全体师生相聚云端,以“艺”抗疫,以“诗”聚力,感受“诗”“艺”的脉动,同屏传递温暖与力量。以饱满的精神,共同迎接莘莘学子的快乐“儿童节”!校长致辞...

...岳阳市总工会关于举办第二届全市中小学青年教师教学竞赛的通知

(六)每个组别每个学科一等奖的第一名选手代表岳阳市参加第二届全省中小学青年教师教学竞赛。五、竞赛形式本次竞赛结合我市近三届金鹗奖比赛获奖结果,不另外安排初赛和复赛,直接进行决赛选拔,决赛由教学设计、教学展示两部分组成。六、竞赛要求参赛选手按照组委会规定的学科教材范围自行准备10个教学内容,对其中一个...

妙“语”良策促发展 青岛包头路小学开展语文线上及教材培训会

而后又展开对具体课例学生语文素养提升的具体要求,细化到每一篇课文教学目标的落实及教学策略的运用。提出要依据文本的不同,选择恰当的教学方法。特别是对于古诗词和文言文的教学,左老师先让我们学习了各学段的课标,使我们明确了小学阶段对文言文教学的要求,作为六年级语文老师要激发学生的学习语文兴趣,让他们爱上母语,...

统编版语文五年级(下册)第七单元自主学习过关自查表,收藏学习

五年级上册我们已经学过动态描写和静态描写。本学期的的学习重点是赏析动态描写或者静态描写的妙处。我们可以借助一下表格来判断句子属于动态描写还是静态描写:??语段赏析:(1)不管怎么拥挤,他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方,他总能平稳地穿过,而且速度非常快,还能做急转弯。