“区”味时光,“域”见童年 罗山县幼儿园班级区域创设观摩评比活动

大班幼儿的认知水平、社会性发展及情绪情感等方面都已有了显著提升,游戏经验也更为丰富。因此,大班的教师在区域创设时,更加注重激发孩子们发现问题、解决问题的能力,以及持续探究的精神。老师们用心创设,使幼儿在直接感知、实际操作和亲身体验中获得成长与发展。"区"动成长"域"见美好区域创设观摩后,罗山县幼儿园园...

安庆大观区2024年幼儿园“区域游戏组织”专题园本教研现场观摩...

中班教师根据幼儿的经验、能力、水平,有效利用空间进行规划,实现区域间的融和汇通,丰富游戏内容,让幼儿在各个区域中自主选择、相互合作,不仅满足了幼儿的游戏需要,更为幼儿创新能力的发展创设有利的条件。大班进行特色古建筑搭建(活动主办方供图)大班进行的是搭建身边的特色古建筑《迎江寺》,搭建出的古建筑群富有创意...

西安市灞桥区常家湾幼儿园大班区域活动纪实

这些活动通过各种游戏,帮助幼儿提高注意力、观察力、记忆力、思维能力和创造力等认知能力,幼儿与其他孩子合作或竞争,有助于他们学习如何与他人相处、沟通、协作和解决问题,培养幼儿的社交技能,增强自信心和自尊心。美工区为班级幼儿提供了一个丰富多样的艺术创作空间,让幼儿在绘画、造型、手工等活动中自由发挥,激发和...

...共促幼儿教育发展——玉门市第四幼儿园开展研学送教活动

为促进城乡教育优质均衡发展与资源共享,实现优势互补、互帮互学、共同发展的目标。近日,玉门市第四幼儿园组织骨干教师团队和中大班部分幼儿分别赴油城幼儿园、赤金幼儿园开展送教帮扶活动。置换交流,视界交融。市四幼中大班幼儿走出熟悉的园所,与结对园幼儿共同游戏,他们一起参与了《打地鼠》《划龙舟》等富有乡土气息...

商丘市第三幼儿园举办2024年市级、区级课题开题报告会

区级课题《基于低结构材料“纸杯”对中班幼儿建构能力提升的实践研究》课题主持人周聪老师进行开题汇报专家引领赋能成长专家组认真聆听了各课题负责人的开题报告陈述,并对课题组前期的准备工作和努力给予了充分的肯定。与此同时,课题评审专家分别从课题的研究背景、研究目标、研究内容等方面进行了科学性、合理性与可...

合肥市双岗幼儿园教育集团:“皖美课堂”交流研讨会

29日,太和县泰和院子幼儿园刘迪老师、颍上县实验幼儿园陈晓慧老师和阜阳市颖东区振颖幼儿园王兰老师分别带来了大班美术活动《功夫泥人》、小班歌唱活动《躲猫猫》和大班美术活动《点线面的音乐会》三节优质课(www.e993.com)2024年12月19日。三位老师根据幼儿发展水平,紧紧围绕活动目标,巧妙创设游戏情境,借助有趣的课件及操作性很强的教学具,在师幼...

芜师附幼蔚蓝海岸幼儿园2024年度规划计划执行情况_芜湖市政务公开...

幼儿园树立目标意识,加强对骨干教师队伍与新教师培训。提高教师教学本事、科研本事、基本功的培训和运用现代教育信息技术本事。全园以教研组为单位,开展园本培训活动,加强师资队伍力量,不断提高幼儿园的保教质量。1、加强理论学习,定期开展业务学习,从理论、观点、态度改变教师教学观念;...

老旧幼儿园如何“换新颜”

此外,教师在明确课程目标的基础上,可根据目标进行有针对性的环境创设。如开展以“培养幼儿动手能力”为目标的课程时,幼儿园可以在环境中设置各种手工制作区,提供丰富的材料和工具,如纸张、剪刀、胶水、颜料等。同时,教师可以引导幼儿进行各种手工制作活动,如剪纸、折纸、粘贴画等。这样不仅能够满足课程目标的要求,还能...

宜宾市三江新区博学街幼儿园开展教科研活动

本学期新入园教师苏鸿、程冉、陈颖、胡雨秋进行语言领域示范教学。分别以中班《跑跑镇》、大班《猜猜乐》、小班《报纸上的洞洞》《我的门》开展教学展示。全园教师针对此次开展的教学活动进行了分组研讨,对活动中的每一个细节作了认真的分析。从目标的制定、内容的选择、活动过程中提问技巧等方面进行深入的探讨。

合肥市双幼教育集团源水分园:探索区域活动 对话儿童成长

为了充分尊重幼儿的发展需要和兴趣,进一步的优化区域游戏活动的开展,提升教师对区域游戏材料科学投放的认知,2024年4月15日,合肥市双岗幼儿园源水分园教研A组以“探索区域活动对话儿童成长”开展了主题教研活动。在近期的教研活动中,在教研组长周源远老师的带领下,教研A组的教师们对区域材料的制作、投放、玩法等方面...