策略策划终极方法 | 超10年策划功力无保留讲授
其次活动的互动性能够让消费者产生很强的参与感,对品牌形成深刻的印象,从而有利于品牌美誉度和忠诚度的打造;还有一些公关事件类型的活动,甚至能够引来主流媒体的主动报道,引发消费者的主动传播,实现低成本广传播的效果。活动的方式和机制没有固定的范式,通常会根据品牌想要达成的目标进行策划。例如新产品的发布,通常会...
《伊犁哈萨克自治州各民族交往交流交融促进条例》
(一)创造各民族共居共学、共建共享、共事共乐的社会结构和条件,科学规划布局幼儿园、中小学、大中专院校以及各级各类医疗卫生机构、养老机构、托幼机构、公共文化体育场所和设施等,提升公共服务供给保障能力,发挥公共服务设施引导作用,推动各族群众在社会生活空间上互嵌式发展;(二)组织有关部门研究制定推进各族群众互嵌...
国家开放大学 学前儿童语言教育活动指导 形考答案1-4
9.2001年教育部颁布了(A),指出幼儿园语言教育的总体目标是:“乐意与人交谈,讲话礼貌;注意倾听对方讲话,能理解日常用语;能清楚地说出自己想说的事;喜欢听故事、看图书;能听懂和会说普通话。”A.《幼儿园教育指导纲要(试行)》B.《3-6岁儿童学习与发展指南》C.《中国儿童发展纲要》D.《幼儿园管理条例》10...
...任伟 徐凤英:新课标背景下小学英语综合实践活动的实施策略
与传统的英语课堂相比,小学生更喜欢以活动为主要形式的英语综合实践活动,学生带着问题走出课堂、走出学校,在家庭和社会等开放性强的空间内进行学习和探究,他们在活动中表现出来的学科知识与技能、合作精神、探究能力、创新思维等是英语课程育人目标的结合体,是“全面发展的人”的必备品格与关键能力。3.英语语言教与学...
放手·看见:主题背景下的儿童经验建构——记2022年嘉兴市幼儿教育...
嘉兴市新时代幼儿园的计凤怡老师带来了大班语言活动《丰收的秋天》。她借助思维导图这一思维工具链接幼儿的生活经验、帮助幼儿梳理秋天水果(蔬菜)的特征,提供幼儿说明性讲述的支架,引导幼儿用简洁、准确的语言,有条理地讲述,让幼儿在同伴分享过程中,感受秋天丰收的喜悦。
合肥市庐阳实验幼儿园教育集团红玺台总园:送教到县 携手共研
第一节大班的说明性讲述活动,对教师和幼儿有一定的挑战;第二节小班儿歌虽然形式比较常见,但想让儿歌教学更有情趣不容易(www.e993.com)2024年10月18日。活动的成功展示,是和背后的教研团队一路跟进、辛勤付出分不开的。同时,方主任对巢湖幼儿园教师们善思、善学的教研精神,乐于钻研的教学态度,表示肯定与赞赏。
合肥市长江路幼儿园教育集团——“云”间蓄力 “语”你同行
教师应为幼儿提供丰富适宜的低幼读物,经常和孩子一起看图书,讲故事,丰富其语言表达能力,培养阅读兴趣和良好的阅读习惯,进一步拓展学习经验。接着余园长详细分析了语言学习与发展核心经验包括哪些。帮助老师们梳理学前儿童谈话学习经验、辩论学习经验、叙述性讲述经验、说明性讲述经验、前阅读经验等十种语言核心经验。最后又...
幼儿园(托、小、中、大)幼儿年龄特点和心理特点
(2)在卫生习惯方面:有了鼻涕不会自己擦,随地乱扔纸屑,还会捡脏东西吃;喜欢奔跑、推人、抓人、咬人等,大动作稳定性差。(3)在文明习惯方面:不会说礼貌用语;不会和大家一起分享玩具,只知道独占玩具。(4)在行为习惯方面:玩玩具时,玩具扔满地,不知道收拾玩具;有部分幼儿不愿意参加集体活动;不会把自己的书包、...
教资科目二活动设计、教学设计模板,这40分不能丢!
1.教学重点:说明本课所必须解决的关键性问题,是教材中为了达到教学目的而着重指导学生必须熟练掌握的内容。可以参考课后练习题。2.教学难点:本课学习时易产生困难和障碍的知识点,就是学生对教材中不易理解掌握的地方。可以参考三维教学目标的情感态度与价值观目标进行确立。
> [综合教学]语言综合运用训练题汇编
1、现在许多同学写字不认真,而且有许多的错别字,街上的广告字牌上也有许多的别字,请你围绕写好字设计一个主题活动方案,要求:语句简洁、通顺,活动内容可操作性强。2、学校将举办师生共同参与的“知识与我同行”读书竞赛活动,为了体现竞赛的宗旨及意义,请你为本次竞赛设计一条主题语,并简要说明你的创意。