幼儿园小、中、大班幼儿阅读指导策略,幼师必读!
读图是幼儿早期阅读的重要阅读方式,培养幼儿通过故事的角色、情节、线索的了解,大胆运用语言表述自己对绘本中画面的理解,猜想故事的内容与故事情节的发展。如在《绿魔法师》的阅读活动中,老师引导幼儿观察图:“请你找一找,绿魔法师在家里的哪些地方施了魔法?”让幼儿通过观察比较画面的变化,进一步理解故事内容。游戏...
“和生肖家族一起,玩转婴幼儿早期阅读”——童心书缘·母亲节特别...
2024年5月12日下午,北京城市图书馆少年儿童馆与中国科学技术出版社中科羲和童书品牌共同举办了一场“童心书缘·母亲节特别活动:和生肖家族一起,玩转婴幼儿早期阅读”,本次活动同时也是《生肖家族一起玩·第二辑》的新书发布会。绘本创作者、国内首位85后博洛尼亚国际童书展插画奖得主于虹呈,早期阅读专家、乐米乐阅读...
直播预告 | 爱上数学游戏:基于学前儿童数学学习与发展核心经验的...
围绕核心经验要点,内容涵盖小班、中班、大班,除了精选集体和区域活动课例,还丰富收录亲子游戏和日常渗透。经典课例以实录呈现,深入剖析教师的实践智慧。每一种活动方式力求互相照应,关注对儿童数学能力培养,希望老师在走进核心经验的过程中努力发现蕴含在一日生活中数学的问题与契机,让幼儿感受数学无处不在!直播计划1...
耕耘·我们的教育|早期阅读、生活体验馆、编织……武功县幼儿园...
早期阅读特色活动,从小培养幼儿阅读喜欢,激发阅读意愿武功县幼儿园办学中,最大的办学特色是早期阅读活动,每个班级都设置了一个阅读趣角,每天早晨孩子都会参与其中。“我们幼儿园的阅读活动除了学校早晨的集体阅读外,还有亲子共读、师幼共读,每天中午孩子午睡前老师也会对孩子有一个短暂的睡前故事阅读,每年还会...
幼儿早期阅读引导策略
幼儿的早期阅读需要成人的直接指导或共同参与,是一种成人的朗读,幼儿听赏的活动。作为幼儿的老师或家长,我们为幼儿阅读或共读要注意哪些策略呢?选择适合幼儿年龄特点的阅读内容。幼儿的思维直观形象,根据不同的年龄段和兴趣爱好,我们会选择一些阅读内容,小班如《小黄鸡和小黑鸡》,内容情节简单,篇幅短小,画面形象逼真...
孩子刚上幼儿园小班,不喜欢和别的小朋友一起玩怎么办?
4、有的时候你贸然让孩子去玩,他可能不知道和谁玩,玩什么(www.e993.com)2024年10月16日。那我们就从同学或者同龄人开始,让孩子带上玩具(奥特曼玩具、卡片,跳绳等等)。我的孩子通常就是抱个足球,碰见想玩的同学了,一下子就玩开了。点亮在看,给你好看我是盛夏书香,当当童书书评人,也是一位5岁男孩的妈妈,致力于儿童早期阅读和女性自...
民族地区幼儿园普通话推广策略探究——以早期阅读为例
婴幼儿凭借色彩、图像、成人的语言以及文字来理解以图画为主的婴幼儿读物的所有活动,我们都可以称为早期阅读。早期阅读活动重要的特点是调动孩子的多种感官,通过听说读写等多种方式来发展孩子的语言能力。这就意味着,我们需要为孩子挑选适宜的、可以调动多种感官进行学习和探索的绘本。这也意味着,我们的教学活动应...
业界人士建议给农村幼儿提供高质量的早期阅读
而只有树立科学的早期阅读理念,为幼儿提供宽松自由、可爱有趣的阅读环境,与幼儿建立积极和谐的互动关系,才能给农村幼儿提供高质量的早期阅读,让幼儿在快乐的阅读氛围中成长。走出功利化的早期阅读误区早期阅读绝不是早期识字。许多农村家长错误地认为,孩子识字越早、越多就表示孩子越聪明!于是,他们要求幼儿园每天把...
幼儿早期阅读教育的重要性
楼必生教授主编的《学前儿童语言教育》中有关早期阅读教育的目标及本园幼儿实际,确立了幼儿早期阅读教育目标:激发幼儿阅读的兴趣,培养幼儿对书面语言的敏感性,帮助幼儿认识语言符号和图画符号的对应转换关系,掌握早期阅读的方法,培养幼儿将早期阅读经验迁移到其他活动中去的能力,养成良好习惯,提高幼儿观察、想象和语言思维...
哈佛学者谈早期阅读 | “三千万词汇鸿沟”:词汇,互动,和真实世界...
目前在美国,以“填补三千万词汇鸿沟”为目标,产生了很多大型的教育干预项目,比如ProvidenceTalks;DenverTalksBack;The30MillionWordsInitiative,Vroom等,其中一些已经观察到了孩子产生了显著的进步。3反思三千万:是词汇的鸿沟,还是知识的鸿沟?