材料变变变 激活益智区
益智区活动应是教师预设的活动目标与幼儿自主发展的统一,教师有意识地投放材料、有目的地安排空间,让幼儿在与环境、材料的互动中实现预设的活动目标。但幼儿的益智游戏重在游戏,而非生硬的个别化学习。因此,就益智区来说,就应根据幼儿的年龄特点和发展水平选择丰富且有层次的游戏材料。丰富性既包括领域内容的广泛,还...
儿童成长需要不断进化的游戏过程
有目的游戏有更加清晰的教育目标,针对儿童某个领域发展的要求,采用游戏的方式引导和组织幼儿学习。有目的游戏兼有游戏与活动双重特征,可以灵活地成为幼儿园课程的有效组成部分。例如,很多幼儿园在班级设有益智区、科学区等活动区域,以供幼儿自由选择、自由寻找同伴、自由开展游戏。纵观国际学前教育实践的发展,一些国家的...
儿童节活动策划方案
“六一”国际儿童节将至,为了让全区广大儿童度过一个欢乐祥和的“六一”国际儿童节,社区委将组织开展庆“六一”系列活动,并联合区__、__、x等x成员单位于“六一”期间看望慰问__在校贫困儿童,为他们送去党和政府的关怀和温暖,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园、感恩社会的情感。具体活动方案如下:一、活动...
西城区棉花胡同幼儿园:“我的祖国是花园”爱国主义教育活动
“天空二号”实验站是中国第一个真正意义上的空间实验站等等。孩子们在拼插区和美工区制作了这些科技成果作品,然后在楼道中进行展示,有磁悬浮列车、高铁、智能机器人、中国航母等等,最后孩子们制作出了天宫系列、神州系列、火箭系列等飞行器。跳起来:童心向党,爱我中华为了让爱国主义教育渗透幼儿的一日生活,全园址...
东营区阳光幼儿园举行大型乐高玩具作品展
本次乐高玩具作品以“我的城市”为主题,融合了小中大班孩子们的创意和灵感,小班孩子们运用乐高大颗粒拼插了“我的幼儿园”“公园”“广场”等板块;中班孩子运用乐高中颗粒和小颗粒拼插了“医院”“邮局”“冰工厂”“军事基地”等;大班孩子们运用乐高小颗粒拼插了“城市小区”“东营特色提油机”“广播电台”“健身...
了解幼儿园各个区角设计理念,带你进行实操打造
科学发现区适于设置在光线充足、接近水源的地方(www.e993.com)2024年10月25日。(二)各年龄班科学发现区的指导1.小班在小班,科学发现区以发展幼儿的感知觉为主要目标。因此,教师的指导着重于引导幼儿去感知,并引起他们参加科学活动的兴趣。例如,在感知味觉的活动中,教师为幼儿提供酸、甜、苦、咸等各种丰富的食物。为了鼓励幼儿大胆尝试,教师可...
幼儿园各个区角游戏设计及投放材料大盘点(小、中、大班)
科学发现区适于设置在光线充足、接近水源的地方。(二)各年龄班科学发现区的指导1.小班在小班,科学发现区以发展幼儿的感知觉为主要目标。因此,教师的指导着重于引导幼儿去感知,并引起他们参加科学活动的兴趣。例如,在感知味觉的活动中,教师为幼儿提供酸、甜、苦、咸等各种丰富的食物。为了鼓励幼儿大胆尝试,教师可...
幼儿园中班这样设置区域,孩子一定喜欢!
中班幼儿活动的自主性和主动性有了进一步的发展,他们能够提出自己的活动想法,有主动参与活动的热情与能力,能努力完成自己选择的活动。为了培养孩子孩子的动手能力和创造能力,在班级设置构建区,不要仅仅准备小的拼插式玩具,要为孩子准备大的积木,甚至是纸壳、易拉罐等,让孩子脑洞大开,自己随心搭建!
幼儿园中班如许设置地区,孩子必定爱好!
中班幼儿运动的自主性和自动性有了进一步的发展,他们可以或许提出本身的运动设法主意,有自动介入运动的热忱与才能,能努力完成本身抉择的运动。为了造就孩子孩子的着手才能和发明才能,在班级设置构建区,不要仅仅筹备小的拼插式玩具,要为孩子筹备大的积木,乃至是纸壳、易拉罐等,让孩子脑洞大开,本身随心搭建!
幼小衔接背景下的区域游戏观摩研讨——垣曲县城东学前教育集团...
大班作为“幼小衔接”的关键时段,我们将着力点放在“多材料提供支持探究行为、多区域操作培养学习习惯,帮助幼儿做好入学准备”。双人对弈锻炼了幼儿的观察力、分析判断能力,科学实验激发了幼儿的探究兴趣,刺绣编织磨练了幼儿的意志力和耐心,多维立体拼插培养了幼儿的空间思维能力,老师们对标《指南》深度思考、精心投放的材...