高二学生焦虑厌学:需要心理疏导吗?陕西优艺墨堂 教育有限公司

1.缓解压力:心理疏导可以帮助学生正确认识自己的学习压力,学会有效的压力管理技巧,从而缓解焦虑情绪,提高学习效率。2.增强自信:通过心理疏导,学生可以重新审视自己的优点和不足,树立正确的自我认知,增强自信心和自尊心。这有助于他们更好地应对学习中的困难和挑战。3.改善关系:心理疏导还可以帮助学生改善与家长、老...

从“心”出发 从“心”回归 开学前如何做好心理疏导

同时,积极乐观的心态往往可以给我们带来更多积极的暗示和情绪,有助于我们保持良好的状态来迎接校园生活。3.制定计划,设立目标在评估自己的假期学习情况后,给自己制定一个新学期计划并为之努力,付诸行动。计划要具有可行性且是循序渐进的,不能过度要求。同学们可以准备一个目标小本子,每完成一个目标就把它勾起来,...

西峡县丹水二中:开展心理健康疏导,关注学生全面成长

心理健康教育的目标主要包括四个方面:学会做人、学会学习、学会创造和学会生活。通过培养学生的自尊、自爱、自信、自立、自律等品质,以及提高他们的社会公德意识,促进学生优良品德的形成。同时,通过培养学生的敬学、勤学精神,提高他们的学习效率,鼓励他们发挥个性,开发潜能,促进学生个性特征的发展。在活动过程中,学校采取...

“有温度”的心理健康AI专业咨询师,陪伴你一路成长!

首先,心大陆基于多模态AI的心理健康多智能体,通过对用户的多模态信号(包含语音、文本、视觉、量表等)进行跟踪与识别,测量用户多维度情绪与心理状态,并通过自研心理垂直领域大模型进行个性化心理疏导、训练规划,与内容推荐,构建从心理评估、干预、陪伴贯通心理健康服务全流程,为用户提供一个实时在线·温情陪伴的AI专业心理...

琢玉家庭教育:隐形介入可以快速拉进孩子心理上的距离

这种了解不仅可以帮助家长更好地理解孩子，也可以让他们在孩子需要的时候，提供及时、有效的心理疏导和情感支持。三、隐形介入的最终目标是与孩子建立深厚的情感共鸣隐形介入是一种独特的亲子互动方式，它要求家长在孩子的成长过程中，以细腻且智慧的方式参与，避免简单地命令或过度干涉。其目标在于与孩子建立深厚的情感...

切实帮助高三学生做好心理调适

通过目标明确、问题导向、形式多样、生动丰富的全程化心理健康教育课程,参与式、互动式、情境式、体验式的活动,让学生了解自身的心理变化规律,学会有效调适心理的方式方法(www.e993.com)2024年11月27日。建立健全学生情绪压力反馈及调节机制,及时根据学生心理状况加以适时的心理疏导,避免不良情绪的不断累积;建立科学有效的诉求表达、矛盾处理的心理疏导...

@所有人,中小学生心理健康教育知识

03善于疏导,培养感情老师指导学生认识各种心理现象,耐心地帮助学生分清积极与消极、乐观与悲观、自尊与虚荣、自豪与自傲等不同的心理感受,指导学生通过合理释放自己的情绪,减少心理压力和紧张感,引导学生学会多方面、多角度看问题。04组织实践,锻炼意志

“八项联动”构建高校心理育人体系

山西财经大学将系统观应用于心理健康教育工作中,将大学生心理健康教育看作是高校育人体系、高校思想政治教育体系以及社会心理服务体系中的一个子系统。坚持育心与育德相结合,加强人文关怀和心理疏导,加强大学生心理健康教育的顶层设计,建立垂直管理系统和信息反馈系统,从心理健康教育的封闭系统模式变为开放系统模式,形成医...

创新社会心理服务模式,宿州打造“幸福心城”——专访宿州市委政法...

赵学东：从大的方面看，目标是让社会心理服务跟中国实际相结合；从小的方面说，应该将“社会心理服务＋”的发展理念推广铺开。比如，“社会心理服务＋产业化”，以项目化理念谋划、项目化流程参与、项目化责任压实、项目化机制等作为保障。当前，我们聚焦１２３４５６７，即坚持一个立足中国国情，做到两个结合，即国内...

贵港市教育局对市政协六届四次会议第20240146号提案的答复

一是加强学生的心理疏导和辅导。对于普通学生群体利用本校、本县(市、区)心理辅导教师资源,充分利用导师制,为有需求的学生提供心理咨询和疏导,目前,全市有1044名校长总导师、1.67万名班主任导师、4.62万名小组导师的导师队伍,2023年,贵港市共导护重点关注学生约7.8万人次。对于有心理危机学生,各学校制定心理危机干预...