开拓现代语文阅读教学改革之路

当前,探索基于核心素养的阅读教学,需要继承和发展以叶圣陶为代表的著名教育家的阅读教学思想,重新发现叶圣陶阅读教学思想对我国当代语文教学改革的重要指导意义。从阅读教学目标看,叶圣陶处在新旧教育的变局中,他试图突破利禄主义和功利主义的阅读教学思维模式,力图培养独立的阅读者、适应社会的阅读者、终身的阅读者。当下,...

王本华:统编初中语文教材修订的变与不变——以七年级为例

一般来说,每单元设计三个活动,活动紧扣单元核心任务和语文要素要求,通过整合贯通、融入情境、提供支架、明确活动指向等设计,达到“阅读综合实践”的目标,促成学生深度学习,整体提升学生的语文核心素养。“阅读综合实践”不仅是阅读,还是经由阅读吸收指向梳理归纳或表达交流,在此过程中引导学生建构相应的知识体系或能力框架,...

梁实第28次高考:预估语文110分 目标川大不动摇 为所有考生加油

梁实也准时出现在考场外。被摄像机包围的梁实很快被送考的家长认出。考点外的保安也认出了他，同他热情打招呼。考场外，有人感叹道“他都考了二十几次了”。梁实告诉记者，今年他的理想目标依旧是四川大学“不动摇”，要考上四川大学则需要总分六百多分，“信心还是有的，毕竟又准备了一年”，若考不上川大，重点...

第28次高考的梁实预估语文110分 目标锁定川大

第28次高考的梁实预估语文110分目标锁定川大2024年全国高考语文科目的考试于6月7日上午结束。大约11时40分,梁实,这位已经第28次参加成都高考的考生,神情自若地步出考场,瞬间成为了众多媒体关注的焦点。对于本次语文考试的感受,梁实表示整体发挥尚可。尽管书写稍显潦草,但试卷保持了应有的整洁,所有题目均已完成。

...精讲勤练 盯紧目标 真抓落实——??内乡菊潭高级中学语文学科...

本次大教研活动旨在强调“分层教学、精讲勤练、盯紧目标、真抓落实”查找、梳理语文教学中的突出问题,探讨解决问题的策略,强化教育教学常规的落实,研思共进,助推语文教师专业素养和业务能力的提升。在教研过程中,语文教研组长高三语文老师王青柯结合自己在语文教学方面的经验,首先从总体上分析了当前语文教学中存在的突...

专家点评!2024年北京市初中学业水平考试语文试卷权威解析

2024年北京市初中学业水平考试语文试题以义务教育语文课程标准为依据,在试卷结构、题目类型和难度等方面保持稳定,在素材选取、试题呈现、问题设计、能力考查等方面,落实语文课程改革的新方向与新要求(www.e993.com)2024年11月19日。一、坚持价值引领,落实育人目标在测试材料的选择上,以立德树人为基本导向,以积极、健康为基本原则,秉持“评价即学习”...

探究核心素养视角下的初中语文大单元教学策略

总而言之,探究核心素养视角下的初中语文大单元教学策略,是符合新课程改革精神和教育目标的一种有效的教学模式。通过这种教学模式,教师可以更好地整合课程资源,激发学生的学习兴趣,培养学生的综合素养,提高学生的学习效果。(张艳芝云南省曲靖地区宣威市第六中学)...

这个“一小时预习法”,新学期没准能帮你家娃语文开挂

既然生字词不是我们一小时语文习得法的重点,那么我们的重点就在于整体预习,抓大放小,把重心放到课堂可能顾及不全的精读拓展上。相比于短期记忆,这是大脑需要进行刻意记忆的信息,长期记忆则是数分钟直到许多年都能保持的记忆。与短期记忆相比,长期记忆的能量非常大。长期记忆需要对信息进行整理归类,并且和其他有关的...

@高三生:哈三中名师教你春节假期语文怎么学

刘晓宇,哈尔滨市第三中学校语文教师,高三语文组备课组长,中学一级教师。一、明确认识1.关注新高考,方向优于目标针对语文学科,应首先明确“一模”后的复习备考是为了高考进行准备,复习方向应以高考命题方向为基准。高考的命题依旧要符合教育部《基础教育课程教学改革深化行动方案》和语文核心素养。

众行者远,齐心者灿 | 2023年秋江外语文教研组工作盘点

语文组共有78位老师,我们的特点:中青组合+优势互补+各具特色。全力以赴,秣马厉兵——我们的研思历程一、寻目标定计划开学伊始,全体语文老师再次认真研读语文课程标准,《义务教育语文课程标准(2022年版)》指出:“义务教育语文课程培养的核心素养是学生在积极的语文实践活动中积累、建构并在真实的语言运用情境中...