通过单元主题引领 感悟中外文化内涵|教学|英语|新课标|七年级...
“七年级新教材对学生的阅读量、词汇量、综合语言运用能力的考核都有所提升,也加强了对思维能力、文化意识的考核。”广州市执信中学初中英语科组长邹春媚表示,英语学习并不是碎片化的语言学习,而是在探究单元的主题意义的过程中,不断形成阶段性成果,最后学生能够有逻辑地表达个人对单元主题的理解。此次教材的改版,让学...
在英语教学实践中实现“五育”融合
在英语学科教学实践中,采取“五育”融合的教学策略可以有效解决教学目标较为模糊、课堂教学模式相对固化、忽视实践性教学活动等问题,使英语教学更好地发挥学科育人功能。以教学目标确定课堂起点在德育维度,教师可设定教学目标:学生能够理解学习英语的深层缘由,正确认识并尊重我国传统语言文化与英语文化的差异,学习并欣赏...
2024年秋季,义务教育将进入新课标、新教材、新课堂相互兼容新时代
2022版新课标是未来十年课改指挥棒,是教师读懂新教材、新教参背后逻辑基础,是教师撰写学期目标、单元目标、课时目标的重要参考,课标中的教学提示、教学建议是大单元设计、学程设计的重要依据,课标中的学业质量标准是教师作业设计、命题设计的重要标准,若教师欲紧跟教育大势,与时俱进做一名称职优秀教师,首当其冲的就是...
王晓松团队组织进行初中英语集体备课活动
“杨花榆荚无才思,惟解漫天作雪飞。”暮春时节,首席教师王晓松团队组织开展了一场意义非凡的集体备课活动。首席教师王晓松主持本次活动,团队全体成员及三觉学校英语组全体成员参与备课,并在备课过程中各抒己见。首先,主备教师王琰对《It'sraining》单元教学思路进行总体介绍,她对这一单元的核心话题、教学目标、重难...
人教版全国通用的中小学教材,你知道多少?
PEP小学英语难度的降低主要体现在功能句的减少、词汇量的减少以及核心句型的重新安排等方面。如三年级的对话由原来的3-4个话轮,减少为1-3个话轮。通过删减非课标词和减少对话,修订后的学生用书总词汇量三年级上册由124个降为63个,下册由125个降为70个。物理基于减轻学业负担和与生物学教材协调的考虑,删去了...
2024年9月英语新教材全面改革,一文读懂十大变化!
人教新版_七年级上册Unit5在英语教学活动中,新教材通过运用思维导图、时间轴、流程图、表格等多种方式对内容进行结构化组织(www.e993.com)2024年9月22日。使用思维导图将文本信息结构化教材设计接轨国际,继承创新发展在教材结构体系上,进行压缩单元数量,扩增单元容量,总体教学内容略有增加。
中外合作办学项目英语教学现状及问题分析
二、中加合作办学项目英语教学存在的问题(一)学生个体差异性大中加合作办学项目的学生英语基础总体较为薄弱,大部分学生对英语学习存在畏难情绪。每年入学之初,项目学生需要参加一次模拟考试,测试听、读、写三项内容,表2为2017级及2018级中加合作办学项目学生参加模拟考试的成绩(由于疫情原因,2019级与2020级学生入学...
民办高校英语专业实践教学体系探索
通过目标设定和课程规划、教学方法和手段的合理选择以及师资队伍的建设,民办高校可以构建一个有机的实践教学体系,为英语专业学生提供全面的实践能力培养和综合素质提升。这样的体系将有助于学生更好地应对职业挑战,增强就业竞争力,为个人发展和社会进步作出贡献。
以课促研??以研导教????核心素养育思维,思政教学育品质...
课堂以学生为主体,将思政德育融入教学,让学生认识到失败不可怕,坚持是人的可贵品质,体现了英语学科育人的核心素养。屏北分校:在屏北分校,初一英语集备组老师们也大展身手,开展了各具风采的公开教学。4月27日上午第二节课刘榕清老师运用希沃白板,展示了一堂生动有趣的英语课。刘老师从前几课所学入手,导入本课...
英语教学该不该从娃娃抓起 中小学教学目标遭质疑
双语教学是一个新的教学方式,但在北京中小学,现在还只能是一个遥远的目标。要实现这一目标,首要任务就是强化英语学习。听说现在已有老师上专业课时,将个别内容用英语讲授,让学生慢慢增加词汇量,我看这样很不错。双语教学也是一个实实在在的远期目标,只能在提高教师和学生的整体水平的基础上逐步推进,来不得半点浮夸。