灞桥区东李小学开展2024年秋季“思政课”展示活动

周利萍《我是草原小牧民》体育课上,张老师注重培养学生的体育兴趣,模拟着解放军战士的日常训练,让孩子们快速匍匐爬行、体验掩体隐蔽、穿越地雷阵…,让他们在快乐中锻炼身体,增强体质。张威《支援前线》在这次活动中,老师们成功地将思想政治教育融入学科教学之中,实现了“课程思政”与“学科育人”的深度融合,也准确...

灞桥区洪庆中心校开展骨干教师示范课活动

课堂练习层次分明,满足了不同层次学生的需求,整个教学过程中处处体现了数学和生活的融合,让学生进一步体会到了数学和生活的密切联系。陈曦《我是草原小牧民》陈曦老师的音乐课,通过创设情境,让学生聆听马头琴,了解马头琴的故事,带领孩子们在美妙的音乐中一起走进大草原。在三次聆听的过程中布置教学任务,让学生通过歌...

砥砺研思勤深耕 致知乐行重实践 光山五小“核心素养下,小学音乐课...

她讲授的内容是三年级上册人音版教材《我是草原小牧民》。李老师教学思路清晰,课堂环节紧凑,难度设置层层深入,用切苹果的游戏方式简化乐理知识的理解,学生轻松学会了歌曲,教学效果良好。高山仰止,方知才疏,三人同行,觉左右为师。课后,大家来到五楼会议室研讨。李丹丹老师说课李丹丹老师从教学目标、重难点、教学...

吴娟利“名师+”研修共同体开展区域联动教研活动

田靓瑛老师的《我是草原小牧民》一课给了孩子们全新的音乐课体验。美妙的声音、优雅的体态、优美的语言让孩子们陶醉在音乐课中。在田老师的鼓励下,孩子们勇于尝试,乐器伴奏让歌曲的画面感更加强烈。几位老师的展示课让大家看到了新课标下以单元整体为视角,以任务驱动组织教学,整合教材、创新教法的新课堂。专家点...

遂宁市仁里小学艺体组开展“践行新课标”课堂教学研讨活动

梁磊的歌唱课《我是草原小牧民》,老师通过吉他自弹自唱把学生们带到了美丽的大草原,并顺利导入到课题,学生的学习积极性很高,在通过集体视唱简谱学会歌曲后,并用蒙古族经典的舞蹈动作边唱边跳,完美地表现了歌曲。最后,老师还向同学们拓展并欣赏了蒙古族音乐的三大宝:马头琴、呼麦、长调,进一步加深了对蒙古族音乐的...

草原音乐人寄语改革开放40年!里面有咱鄂尔多斯人...

我生长在呼伦贝尔草原上,记得小时候的城市是一片平房,夜晚漆黑一片,伸手不见五指,经济落后,买东西时还需要粮票、布票、油票凭票购买,如今城市是高楼大厦,灯火辉煌,家乡焕然一新(www.e993.com)2024年11月17日。这都是改革开放四十年给人们带来的幸福生活,如今党的富民政策越来越好,人们的幸福生活真可谓芝麻开花节节高。我作为一名文艺工作者,更要...

磨砻淬砺共成长 三尺讲台谱芳华——记望湖小学洞庭湖路校区新教师...

陈中老师执教的《我是草原小牧民》一课,由蒙古族视频导入创设了良好情境,在课堂穿插学习了蒙古族舞蹈动作,分组合作演唱的形式让学生在边唱边跳中感受音乐热烈的氛围。乐艺漩老师教态自然大方,语言亲切,执教的《小青蛙找家》一课教学准备充分,教具精美可爱,课堂最后升华总结引导一年级小朋友要保护环境。潘安民老师的《同...

展课堂风采,促新秀成长——信阳市平桥区明港三小2023-2024年度上...

赵颖老师讲授的歌曲《我是草原小牧民》是人音版小学三年级第五册教材第二课《草原》中的一首歌曲,本课的总目标是通过听、唱、舞、奏等多种音乐实践活动,初步感受内蒙古地区民族风格。在教这首歌曲时,学习过程中采用了视听讲演四者结合的方法来进行教学,让学生多看多听,去感受内蒙古音乐的歌舞一体以及它的美,让学...

陕师大实小每周新闻2023.2.13~2.17

2月17日,陕西师范大学实验小学“名校+”共同体舞蹈教师齐聚陕西师范大学实验小学,开展新课标背景下的教学研讨活动。首先,对加煜老师执教的二年级舞蹈课《草原小牧民》进行了听评课,五校舞蹈教师针对本节舞蹈课的亮点和不足展开了讨论,随后根据《星星在眨眼》集体备课,着力打造出舞蹈好课堂。此外,五校舞蹈老师还一起...

雷波县实现学校网络全覆盖 试点项目受中央电教馆关注

王副校长在汇报中说到雷波部分偏远学校由于师资缺乏，没办法开展英语、音乐、美术等专业课，在一节音乐专递课，上课的内容是《我是草原小牧民》，授课的老师通过简单形体动作和逐句的教唱，村小的孩子很快的学会了这首歌曲，课后村小的一位教师拍了一段小视频给我，从来没有上过音乐课孩子们在课间休息的时候，...