津云:锚定文化强国战略目标!天大冯骥才文学艺术研究院荣获这一称号

冯研院在搭建非遗学理论体系的同时,肩负起培养我国非遗保护人才的重任,不仅与天津大学诸多院系合作共建课程,还贯彻冯骥才先生“把书桌搬到田野”的教研理念,在全国各地建立起“瑞安木活字印刷”“西塘传统村落非遗”“杨柳青年画”“天津皇会”“南通蓝印花布”等五个非遗学田野教学基地。津云:httpsapp2020.t...

班主任教学如何“百搭”思政育人?

育人的目标之一是发展学生的核心素养，数学思维是培养数学核心素养的重要内容。小学数学新课程标准指出，在义务教育阶段，数学思维主要表现为运算能力、推理意识或推理能力。担任数学科的班主任可在具体的教学过程中，结合数学教学内容有针对性地培养学生的理性思维，培养他们勇于探索的科学精神。比如，在教学《小数加减法》...

数字化时代美术教育的改革创新

例如针对桃花坞木版年画、杨柳青木版年画等不同流派年画美术内容教学,教师应利用网络补充相关的民间故事、神话传说、人物风俗等文化素材,让学生结合丰富的文化背景对年画专题教学内容展开深入研究,在文化支撑下激发学生美术学习兴趣。打造高素质师资队伍,搭建数字化美术教育平台高校应结合美术教育需求,更新数字媒体教学基础...

2024年中考语文二轮复习重点难点测考点16非连续文本阅读

材料二要将核心素养的培育贯穿艺术教学的全过程。教师要立足学生的全面发展,挖掘教学内容多方面的育人价值,结合学生的成长需求,指向学生审美和人文素养发展进行教学目标设计,使学生通过艺术学习陶冶情操,激发学生想象力与创造活力,充分发挥艺术教育培根铸魂、启智增慧的功能。(节选自《义务教育艺术课程标准》2022年版...

八大举措!河南全面实施学校美育浸润行动

一、总体目标以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的教育方针,弘扬中华美育精神,将美育融入教育教学活动各环节,以美育浸润学生,以美育浸润教师,以美育浸润学校,实现提升审美素养、陶冶情操、温润心灵、激发创新创造活力的功能,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。到2027年,美育课程教学质量全...

教师招聘面试小学道德与法治《浓浓乡土情》教案

一、教学目标情感态度价值观目标感受家乡的可爱,激发热爱家乡之情(www.e993.com)2024年11月5日。能力与方法目标考察和探索家乡的老房子、饮食习俗及文化生活的形成与气候、地形、历史之间的关系。知识目标了解家乡的文化生活、过去的老房子、饮食习俗等,认识具有家乡特色的地域文化特点,进一步理解“一方水土养一方人”的含义。

网页设计与 *** 茶叶主题,创新设计:打造独特茶叶主题网页

一、教学目标:1.了解普洱茶的基本知识,包括茶叶的种类、***工艺等;2.掌握正确的泡茶流程和泡茶器具的使用***;3.培养品味普洱茶的能力,包括观察茶颜色、闻茶香气、品茶口感等。二、教学内容:1.普洱茶的基本知识介绍1.1普洱茶的起源和地理分布...

四川省人民政府公报

总体目标:推进技术技能人才培养的系统化、办学类型与学习形式多样化、开放立交与内外衔接体系化、国家技术技能积累的制度化,到2020年,形成与经济转型升级相适应,产教融合、灵活多样、有机衔接、多元立交,体现终身教育理念,具有四川特征、西部领先、全国水准的现代职业教育体系,建成职业教育强省和西部职业人才高地。具体分...

权威发布丨北京印刷学院2024年艺术类本科专业招生简章

北京印刷学院于1989年开办设计艺术教育以来,突出艺术与科学的结合,将艺术设计与数字技术、传播文化相结合,实现艺术创新人才与数字设计人才的培养目标。艺术设计专业不断进行教育改革与创新,在国内艺术教育中已形成了较先进的数字艺术教育人才培养模式和较完善的特色专业教学体系,为社会培养了一大批素质高、能力强、具有创新...

培根铸魂育新人——怀化师专思想政治工作纪实

创新教学模式。学校思政课主动变革教学手段和方法，将现代教育技术与课程教学过程有机融合，借助移动互联网技术启发和引导学生积极参与教学全过程。充实教学内容。学校不断推进以课程思政为目标的课堂教学改革，发挥课程思政作用，将家国情怀、社会责任、科学精神、职业素养等思政元素融入专业课程。根据办学特色与育人资源优势...