课堂展风采,研思共提升!南头中学9名新入职教师进行教学汇报

同时，新教师们熟练运用信息技术，为课堂增添了更多趣味性和互动性。他们凝聚科组力量，共同呈现了精彩的教学课堂。《声声慢》是李清照南渡以后的名篇之一，词人以十四个叠字起笔，以“愁”为情感主线，结合意象抒写了历遭国破家亡劫难后的愁苦悲戚，是词人情感历程的真实写照，也是时代苦难的象征。在王璟老师带来的《...

...教育集团:以“跨学科主题学习”优化“幸福教育台阶课堂”教学...

????6月6日,天台岗小学教育集团举行了第六届“幸福教育台阶课堂”教学研讨会,研讨会以“跨学科主题学习”优化“幸福教育台阶课堂”教学方式的实践研究为主题,展现了学校以素养为导向的幸福教育新课堂的思考和做法,以及课堂教学研究的样态和成果。????学生合唱《声声慢》《Kusimama》。????深化课程改革??...

上好课,教师的核心能力

他的简介里有“教学风格偏向幽默风趣和具体”的介绍,他上的是《氓》。他的理想目标是做杨昌济式的人,“自闭桃源称太古,欲栽大木柱长天”,一个教一群学霸的学霸,一个大智若愚埋头苦干的青年,我相信他能做到。还有一个毕业于集美大学的女老师,叫孙香,她讲的李清照的《声声慢》,重视诵读,板书规整,我很喜欢她...

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)小学语文学科考试大纲

1.正确理解和掌握《义务教育语文课程标准(2022年版)》:前言部分,包括指导思想、修订原则、主要变化;第一部分课程性质,包括语言文字、语言文字运用、语文课程等;第二部分课程理念,包括五个要点;第三部分课程目标,包括核心素养内涵、总目标、“识字与写字”“阅读与鉴赏”“表达与交流”“梳理与探究”等方面的学段要求;...

学术年会·学科交流 | 语文:细微之处品内涵

成都市龙泉驿区第七中学校语文教研组组长张志英老师带来既有景、又有情的李清照词整合教学,满腹愁思《如梦令》、把酒消愁《醉花阴》、酒淡愁浓《声声慢》,一个个转接和流动的画面生动地展现出来,纵显一番少女情思。成都市棕北中学汤玲老师在《孔乙己》一课中以漫画的视角带领学生们走进孔氏悲剧的一生。在看漫画、析...

专访《超级语文课》郦波:不要给自己设立教学的“天花板”

一如南京师范大学文学院教授郦波在山东卫视推出的大语文公开课节目《超级语文课》中提到的：“语文教学的第一个目标是母语习得，借助母语习得的能力，让学生观察世界，树立基础的对世界、对人生、对自我的认识(www.e993.com)2024年11月17日。”去年，这档深耕语文教育的节目在网络上引发了热烈的讨论。该节目不仅展现了大语文教育的全新风貌，更刷新...

高中古诗词教学的育人路径

古诗词教学的显性目标就是把古诗词当作“语言”来读,读懂古诗,就是读懂古人的语言,与古人“交际”,从中读出历史典故、人情世故和生活百态。《普通高中语文课程标准(2017年版2020年修订)》对高中古诗词教学提出,“理解欣赏作品的语言表达,把握作品的内涵”。高中语文必修教材中涉及不同时期、不同风格的诗词名作,苏轼...

让每个人都爱上语文!山东卫视《超级语文课》第二季全新上线

唐缨老师沪语版《声声慢》自带混音效果,抑扬顿挫间将词人李清照的忧思愁绪表现的别有韵味。绍彤昕老师将小剧场搬进课堂,情景化演绎《石壕吏》,沉浸式教学激发课堂活力。刘莹老师身着汉服翩翩起舞,尽显华服之美,唐宋舞蹈特点在她的演绎下,观者瞬间了熟于心。

教师资格证科目一《综合素质》最全干货合集,速看提分!

(1)学生是完整的生命个体。要乐观估计学生天性。材料中,陈老师在教学中先让学生明确学习目标,各自探索、交流讨论,这体现了陈老师将学生作为学习主体,乐观估计学生天性;(2)学生具有差异性,要因材施教。材料中,陈老师关注到王春不愿意发言,对此,陈老师把王春叫到办公室单独进行教育,体现了陈老师注重学生差异性,对...

——黑龙江省齐齐哈尔市泰来县大兴镇中心学校实施发展目标教育纪实

操场北侧的小学教学楼里,学生们合唱着旋律优美的歌曲《声声慢》;操场西面的篮球场上,九年级(3)班的学生在进行压腿活动。篮球场南的排球场,学生们在进行下手垫球、上手传球、发球等排球基本技术训练;排球场南侧的学校乐队奏出的悠扬的音乐不断传入耳中……...