“大戏看北京”2024展演丨大型多媒体合唱剧《聂耳的歌》演出阵容
饰演女主Susanna;2023年作为示范生参加中国音乐学院中国乐派“8+1,思政+X”主课教学曲目展演;2024年4月中国音乐学院建校60周年歌剧《蝙蝠》排演,饰演Orlofsky;2024年中国音乐学院建校60周年歌剧《原野》排演,饰演学习组焦母;2024年4月入选校“青马工程”成为研究生学员;2023-2024学年作为中国音乐学院校研会实践部负...
北京舞蹈学院在教学与科研的同时推出多部精品大戏,助力演艺之都...
在全国文化中心的演出市场上,北京舞蹈学院逐渐成为“大戏看北京”的重要一极。“开门办学”:以优质作品反哺人才培养作为以培养人才为目标的艺术院校,北京舞蹈学院为何频频向演出市场发力?这,颇有些“无心插柳柳成荫”的意味。“北京舞蹈学院以立德树人为目标,以反哺人才培养为动机开展艺术创作。”北京舞蹈学院党...
以培养目标建构教学目标 引领教学工作
活,能抓住新闻点,把握新闻价值与导向.广播电视新闻学系的教学内容,可以通过借鉴电影的拍摄,剪辑案例,培养学生掌握有审美感和节奏感的电视技巧,但更重要的还应以新闻和纪实节目等大新闻内容为主.传播学内容十分广泛和丰富,要有正确的学习目标来引领学生的学习,要教会学生如何选择,培养和树立学习目标...
探索“四位一体”戏剧教学新模式
在戏剧影视文学专业课程改革建设中,学院根据《关于切实加强新时代高等学校美育工作的意见》,探索集课程教学、实践活动、校园文化、艺术展演于一体的戏剧教学新模式,以培养高质量应用型、创新型戏剧人才为目标,探寻具有广阔前景的课程教学改革之路。强化课程教学设置构建学科育人优势学院戏剧课程设计立足新文科背景下的艺术...
中国戏曲学院:“国戏风华”助力全国文化中心建设
学校中青年教师在演出中磨砺本领,达到反哺和涵养教学的目标,建强能教、能演、能研的高素质专业化教师队伍。学生将课堂所学应用于艺术实践,提升专业能力、丰富舞台经验。从台前演出到曲目作曲、器乐伴奏,从多媒体、灯光、音响、平面设计到化妆造型、舞台监督和宣传统筹等,参演师生在每一台演出中通力合作、各展所长,以...
差点被毛爸否掉的「暑假救急口粮」,真的值得买!才1分钱!
5.课程大纲与课程目标三、团购产品详情和常见问题1.团购产品详情2.常见问题一、不爱表达的小朋友上课记我家涵涵,现在正1升2,且我们坐标北京,自然而然的,就成了编辑部的试听工具人(之一)……编程的、思维的、棋类的…各种开团的不开团的属实听了不少,但只有这次,番茄妈来问我要不要试听豌豆表达...
粤韵流芳,梅花飘香!“少儿戏曲小梅花荟萃活动”亮相荔湾
黎镇华是此次小梅花活动最小的参赛者,平日里最喜欢看粤剧大戏并模唱,为满足孩子的喜爱和获得专业的指导,尽管家不在荔湾,但他们还是坚定选择在荔湾区学习粤剧,报读了荔湾区青少年宫粤剧课程。像镇华这样热爱粤剧的孩子,在荔湾区青少年宫还有很多。本次荔湾区青少年宫选送的剧目中,既有精彩的集体节目,也有精湛的个人...
独家揭秘!国际校普高班六大核心优势!师资、实验班、奖学金等全面...
规划先行目标明确“国际化学校学生身上一个突出特点,就是自主学习自我规划能力强”。朝阳凯文普高的学生从一入学开始,就开始了系统、个性、持续的生涯规划教育。从高中选科到高三报考的学业规划,从熟悉大学专业到走进企业进行职业体验的职业规划,是学校培养“社会适应力强的优秀凯文人”的重要内容。
“既有高度、又接地气”省级高校创业就业金课长啥样?
采访得知,课程实施了“课程内容中国化、教学目标时代化、课程教材精品化、教学团队结构化、教学实施任务化、实践教学职业化、教学评价多元化、信息手段全程化”八大特征的教学模式综合改革,依托学校CRP系统、精品课程网站、超星学习通平台等,搭建教学生态环境,以混合式教学设计教学手段,运用过程性评价、终结性评价与增值性评...
蚌埠市民生工作领导小组办公室关于印发《2024年50项民生实事实施...
(一)目标任务实行企业职工退休一件事一次办理。(牵头单位:市人力资源和社会保障局)(二)任务分解(三)推进措施1.市本级人社、医保、公积金、数据资源等部门进一步完善市区“企业职工退休一件事一次办”工作机制,针对符合在市区申领企业职工基本养老金的参保人员,将基本养老金待遇申领(含提前退休、退职)、退休职工...