大班幼儿线描画核心经验培养策略的园本课程自主研发与实践 | 行知...

教育方式等区别,利于发展不同的经验,所以在线描画创作核心经验培养过程中,根据不同的表现形式的特点,在写生线描活动中我们将观察经验发展作为培养目标、在装饰线描活动中我们将审美经验发展作为培养目标、在创意线描活动中将创造与想象经验

义务教育阶段优质教育集团怎么建?今天看信阳、周口、驻马店6个...

古城乡中心小学、白潭镇中心小学、曹里乡中心小学等五所农村小学结成手拉手联盟校,学校向联盟校选派业务管理骨干教师担任教学副校长进行支教、开展名师送教下乡、信息化帮扶培训、党建帮扶送教等活动,从党建、业务、管理、教师成长等方面进行引领和带动,大大丰富了农村学校教育教学资源,提升了县域乡村教育管理水平。

和孩子谈论艺术,大人要先把自己调到和他相同的频率 | OK!BabyHunter

与孩子一起画:一笔一画的游戏。规则是:大人和小孩各选一支颜色笔(期间不可更换),轮流画,一人一次只能画一笔,期间如果用笔轨迹很长也算一次,只要当笔头离开画纸时就当一次机会结束。家长可以充分抓住这个互动的机会,示范画点线面,让孩子跟着你画,也可引导孩子在你的图形基础上继续造型,或合作画一朵花等等。

“浇根式改善型”在行动研修中落实

其中,在北碚复兴儿童线描画基地,历经“作品赏析、课堂观摩、实践创作”三环节,从学生的优秀作品欣赏开始:复兴中心校的教师注重平日对学生作品的收集,最终形成一个学生线描作品的展览厅。学员观看后很受启发,线描画教师袁小双说:“不以这样的形式展示出来,都不知道自己有这么多的教学成果,这样做可以让美术教师有成功感,...

关于公布福建省第二届基础教育优秀论文评审结果的通知

为进一步促进我省基础教育科研普遍开展,交流我省中小学、幼儿园在贯彻实施国家和省中长期教育改革和发展规划纲要,推进基础教育课程改革中的成果。福建省教育科学研究所、福建省教育科学规划领导小组联合举办了“福建省第二届基础教育优秀论文评选”活动。本次论文评选活动受到各地市教育科研部门、有关学校(单位)高度重视,...

2012年全国学校幼儿园优秀卡通漫画与艺术设计竞赛的通知

以造型艺术中的绘画艺术类教案为例,可包括不同形式、内容和材质的中国画、油画、水粉画、素描画、速写画、版画、彩墨画、色粉画、黏贴画、铅笔画、综合绘画、刮画、磨漆画、装饰画、黑白画、线描画、镶嵌画、指画、绒画、玻璃面、无笔画、电脑绘画、卡通漫画等技法的教学教案(www.e993.com)2024年11月16日。再如手工教学设计中的教案,由于其...

福建省第二届基础教育优秀论文评审结果公示

曾碧芳浅谈日常教学中对幼儿线描画的指导杨莹莹浅谈利用动漫资源优化大班一日活动的尝试杨锦清基层幼教师资储备和管理体制中存在的问题及其解决策略——以福建省连江县为例颜翠清在片区联动教研中促进幼儿教师专业成长的实践研究许燕频幼儿科学探究性学习的特点、指导原则及策略许丽双幼儿园“片区联动”教研...