温儒敏:义务教育语文教材编修的整体思路
第三个问题我再讲一下语文核心素养与知识能力点的落实。这次修订还格外关注一线教学使用这套教材的反馈,教材的知识点、能力点、思维训练点,也就是语文素养的一些学习的训练的要点,都还是比较清楚的。从小学到初中,每个单元都有语文学习的要点要求,在单元导语、练习或者任务设计中也都进行了有效落实。以后也会在教师用...
快来看2024版一年级上册语文新版教材
一年级新旧教材对比为了更直观感受教材的变化,特意做了一个新旧对比。一年级新版教材解析●我上学了新增了四个小节的内容●第一单元识字对比旧版的《日月水火》,更喜欢新版《日月山川》的题目,单纯从题目上来看,“日月水火”强调的是字音字形,而“日月山川”更为阔大
2024年秋季教材改革,小学语文、数学内容变化与应对措施!
第三单元、第六单元、第八单元习作主题更换。三、大小字及语文园地内容均有变化六年级上册语文教材一、选文变化1.草虫的村落(新增)2.文言文二则两小儿辩日(原六下第五单元)曹冲称象(新增)3.表里的生物(原六下第五单元)4.他们那时候多有趣啊(原六下第五单元)二、习作变化原第七单元习作内...
“双减”政策下如何提高小学语文教学质量
(一)精准聚焦:优化教学内容在“双减”政策下,教师要精准聚焦教学目标,优化教学内容。首先,教师要深入研究教材和课程标准,明确教学目标和教学重点。其次,教师要根据学生的年龄特点和认知水平,选择贴近学生生活实际、符合学生兴趣爱好的教学内容。同时,教师还要注重知识的内在逻辑性和系统性,使教学内容更加科学、合理。例...
2024秋季小学语文教材全新改版,变化多多亮点满满!
1.田忌赛马(原书五下课文)2.长城(新增)3.颐和园(原书四下课文)4.秦兵马俑(新增)大小字及语文园地内容均有变化习作变化新增一个习作,有两个单元调换顺序第六单元习作(新增)第七单元习作(原书第八单元习作)第八单元习作(原书第七单元习作)...
精研细磨,“语”你同行——合肥市七里塘小学语文组集体备课
本次小语集体备课活动的重点是如何有效实施小学语文教学设计,提高教学效果(www.e993.com)2024年9月8日。在集体备课环节,主备老师精心备教材、备学生、备课件、预说新课;同科老师献计献策,无论从单元整体的关注到具体教学目标的落实,还是从教学环节的步步精心到板书设计的精简创新,老师们热烈讨论,集思广益,充分发挥了七小团队合作的精神,也为课堂...
如何有效设计并实施小学语文单元长周期作业?
一、素养导向,设计单元长周期作业目标1.依据课程标准,设计单元作业目标教师应在充分研读课程标准,分析单元教材内容和学情的基础上,设计维度全面、逻辑合理、表述明晰、可操作可测评的单元作业目标。以统编语文五年级下册第五单元教学为例,本单元人文主题是“字里行间众生相,大千世界你我他”,单元阅读要素是“学...
从秦汉胡同看儿童国学教育的问题与发展?
对于秦汉胡同,教育培训的智能化势在必行;第一,从同行业竞争的角度考虑:智能化的教学平台能够提升课程本身的竞争力,成为课程的核心卖点一直;第二,从消费者的角度考虑:一个可以随时随地使用的智能化教学平台,能在课后进行复习和延伸学习,并为课程本身增加附加价值,提升消费者满意度。
新教学解读|魏斯化:统编小学语文二上第五单元设计与实践
如何设计?如何实施?实践中有何反思与发现?视频内容来自江苏省苏州工业园区教师发展中心魏斯化老师在“首届中国基础教育‘新教学’观摩研讨活动(小学语文专场)”做的报告,汇报单元选自“新课程资源系列”《统编义务教育教科书语文学与教指南二年级上册》(即将出版)第五单元。完整视频...
小学二年级语文下第五单元提升测试题分享,建议家长收藏给孩子做
总之,这份试题紧紧围绕小学部编版语文二年级下册第五单元的教学目标和教学重难点进行出题,结合了语文园地的主要生词生字,口语交际等内容进行检测学生的学习水平。在做题的时候,希望每一个学生都能做到细心、认真地对待每一道题,对待每一处知识。(本文为作者原创且首发百家,若想借用或者转载,请联系作者,侵者必究...