重庆市:目标到 2027 年将机器人广泛应用于经济社会各领域

(一)机器人+制造业。面向汽车、电子信息、装备制造等领域数字化转型需求,打造智能检测、装配、搬运、焊接、喷涂等制造业典型应用场景,开发出特色鲜明的智能工业机器人,研制数字化车间、智能工厂等场景解决方案,带动重载、协作、复合等机器人创新研发和规模化应用。(二)机器人+农业。面向农业机械智能化发展需求,...

教育创新:工业机器人技术专业中高职一体化课程体系的省域探索

以工业机器人技术专业的人才需求、中高职一体化人才培养现状调研和PGSD职业能力分析为基础，尝试实现从能力到课程内容的跨越，进而整合省域范围中高职院校资源，提出以课程体系为核心的工业机器人技术专业中高职一体化人才培养模式，从培养目标、课程体系、实训教学条件和考核评价体系四个方面阐述工业机器人技术专业中高职一体...

微亿智造CEO:具身智能落地工业场景,人形不一定是最优解

我们的「创TRON」也是类似的模式,师傅做一遍,机器人通过视觉系统「看」一遍,然后在仿真系统里学习,再在真实物理环境中操作一遍,所有这些事情成功之后,最后把所有指令下达给工业机器人,工业机器人就能用更高效、更精准的方式完成所有工作。这就是「创TRON」与传统机器人之间的最大差异。过去我们看到的是冷冰冰的自动化...

广东省人民政府办公厅印发广东省关于人工智能赋能千行百业若干...

11.推进智能机器人创新发展。加快机器脑、机器肢、机器体、通用产品等产品研发生产,推动人形机器人等具身智能机器人研制和应用。发展柔性交互、动态规划路径的协作机器人与自适应机器人等高精度工业机器人,加快智能人机交互、多自由度精准控制的服务机器人应用推广。到2027年,智能机器人产业营业收入达到900亿元。12....

普洱招生办|云南冶金高级技工学校2024热门专业|工业机器人专业

要求学生通过三年或四年的学习，能够掌握一般工业机器人的结构、运动原理等基本知识，掌握机器人的安装调试、编程操作、维护与维修的技能，并具有良好的实际生产水平，满足工业机器人应用的技能要求。培养目标：培养具有扎实的机械工程实践基础、良好的职业道德、较强的可持续发展能力，掌握工业机器人安装调试、编程操作、...

上海应用技术大学2023年硕士研究生招生简章

二、培养目标培养热爱祖国,拥护中国共产党的领导,拥护社会主义制度,遵纪守法,品德良好,具有服务国家服务人民的社会责任感,掌握本学科坚实的基础理论和系统的专业知识,具有创新精神、创新能力和从事科学研究、教学、管理等工作能力的高层次学术型专门人才以及有较强解决实际问题的能力、能够承担专业技术或管理工作、具有良好...

医疗机器人寻经销商对接专场—涉手术、诊断、康复类等11款创新产品

动脉网链接平台旨在助力企业精准触达目标合作伙伴。如企业有医疗创新产品,想参与每周链接推广计划,请扫描文末二维码添加小助手咨询。01品格智造-智能实验室产品“机器人微生物制备平台”●企业介绍:品格智造是一家为企业提供自动化、信息化、智能化的智能制造整体解决方案和服务的高科技企业,系德国KUKA机器人广西...

合肥市通用技术学校工业机器人专业_合肥市通用技术学校

6、工业机器人设计工程师五、培养目标与培养规格(一)人才培养目标本专业培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等全面发展,具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识。具有获取新知识、新技能的意识和能力,能适应不断变化的工作需求。熟悉企业生产流程,具有安全生产意识,严格按照行业安全工作规程进行操作...

香港大学新增机器人专业,港新地区又增一个热门专业!

该课程的内容包括机械设计、编程和集成技能，用于构建、操作和应用机器人系统。该课程还注重团队合作和协作能力的培养，以培养学生能够实现这些目标所需的许多任务。毕业后，该专业学生可成为独立的研究人员和工程师，此外，许多学生也将继续成为学术界和工业界机器人研究的领导者。申请要求：工程学或相关专业，对机器人...

合肥最新成就:获国家科技一等奖,布局人形机器人,打造全球科创新枢纽

合肥近年来在民生福祉、城市治理和科技创新方面取得瞩目成就,教育研发投入居长三角前列,科创资源集聚,产业发展多元化。随着"科大硅谷"等重点项目的推进,前瞻性发展人形机器人产业,合肥正迅速成为科技创新策源地,吸引全球人才和企业。展望未来,合肥城市发展定位明确,规划打造全球科创新枢纽,推动长三角区域一体化发展,展现巨大...