科教兴国专题——历史情况

这十三个方面是:(一)自然条件及自然资源;(二)矿冶;(三)燃料和动力;(四)机械制造;(五)化学工业;(六)建筑;(七)运输和通讯;(八)新技术;(九)国防;(十)农、林、牧;(十一)医药卫生;(十二)仪器、计量和国家标准;(十三)若干基本理论问题和科学情报。第一个方面有一项或几项任务。每一个任务又包括若干个中心...

实验与培训丨本刊好文:指向科学思维发展的情境化探究实验设计...

本刊2024年第8期刊发的《指向科学思维发展的情境化探究实验设计——以“检测生物组织中的糖类、脂肪和蛋白质”为例》一文,以发展科学思维为目标,设计探究性实验,通过创设有关膳食传言的情境,驱动学生自主探究,助力其提升科学探究能力,本期荐读。指向科学思维发展的情境化探究实验设计——以“检测生物组织中的糖类...

2.5亿元!浙江大学大批采购仪器

浙江大学大批采购仪器近日,浙江大学发布64项仪器设备采购意向,预算总额达2.50亿元,涉及扫描探针变温原位测量系统、聚焦离子束电子束双束显微镜、多离子源-多检测器飞行时间二次离子质谱、微量吸附量热仪、散射近场原子力显微镜等,预计采购时间为2024年10月~2025年6月。浙江大学2024年10月~2025年6月仪器设备采购意向...

立足课堂夯基础 联合研讨提实效——淄博十七中举行高一合格考备考...

丁琼老师通过带领学生一起读图识图,总结海水的温度、盐度、密度的分布规律,让学生自主总结海水温度、盐度、密度的影响因素,并进一步分析海水的性质变化对地理环境的影响,整节课环节紧凑,结构完整,课堂上学生参与度较高,课堂氛围活跃,高效达成了预设的教学目标。化学组执教的是《硫及其化合物》的复习内容。何燕和郭红两...

江西农业大学2025研究生《无机化学》考试大纲

二、考试目标1、初步掌握元素周期律,化学动力学、化学热力学、原子分子结构、化学键、化学平衡以及基础电化学等基本原理。2、利用无机化学原理去掌握有关无机化学中元素和化合物的基本知识,并具有对一般无机化学问题进行理论分析和计算的能力。三、考试形式...

哈一中5名教师课程入选2023年度教育部“部级精品课”

《第五章化工生产中的重要非金属元素->第一节硫及其化合物》,成功入选2023年“基础教育精品课”遴选工作(学科课程类)“部级精品课”;步欣宇老师报送的课程《铁与水蒸气的反应》,赫英春、温淑清、池博文老师报送的课程《DNA的粗提取与鉴定》,成功入选2023年“基础教育精品课”遴选工作(实验教学类)“部级精品课”...

2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-化学(中学)

(一)考试目标全面考查中学化学教师所需的化学专业知识与技能、现代教育理论的理解与应用、教学设计能力等。(二)考试要求1.掌握《义务教育化学课程标准(2022年版)》、《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》所要求的化学基础知识和基本技能。具备较强的科学探究能力,能熟练掌握化学科学探究的基本方法...

2024福建省中小学教师招聘考试(笔试)中学化学学科考试大纲

一、考试目标与要求1.考试目标全面考查中学化学教师必备的科学与人文素养、专业知识与技能、现代教育理论和教育教学基本能力等。2.考试要求(1)系统掌握《义务教育化学课程标准(2022年版)》《普通高中化学课程标准(2017年版2020年修订)》所涉及的化学核心知识与技能、学科思想与方法、科学探究和化学实验能力。

2024安徽省中小学教师招聘考试大纲-科学(小学)

金属:金属与非金属的主要性质差异;金属的腐蚀与防腐;典型金属(镁、铁等)和非金属(碳、硫、磷、氢气等)在空气或氧气中燃烧的现象及产物。常见的化合物:单质与化合物的概念;常见酸、碱、盐的性质和用途。常见的有机物:甲烷、乙醇;葡萄糖、脂肪、蛋白质、核酸。物质的三态及其变化。

高二化学教案:《铁及其化合物》教学设计

本文题目:高二化学教案:铁及其化合物高二学业水平测试铁及其化合物学习目标1、了解铁及其化合物的主要物理性质2、了解铁分别与氧气、水、酸、盐等物质反应的情况3、了解氧化铁与酸反应的情况4、了解氢氧化亚铁的制备方法,了解氢氧化铁的受热分解...