...合肥市荣城教育集团美丽景湾分园小班组六月份幼小衔接系列活动
在学习中游戏,在游戏中学习,满足好奇心和探索欲。幼儿的探究能力是与生俱来的,喜欢对事物充满着强烈的好奇心,合肥市荣城教育集团美丽景湾分园将继续引导幼儿带着好奇心,对各类事物进行探索、发现,激发幼儿的求知欲,为做好幼小衔接工作打下基础。(贾昌梅)...
灞桥区邵平店幼儿园开展幼小衔接6月工作汇报及学期总结
科学的幼小衔接是从幼儿入园起便开始的一项延续性的衔接工作。本学期的幼小衔接工作已结束,但孩子们的幼小衔接依然在继续,幼小衔接早已渗透于孩子的日常生活中。今后,幼儿园依然坚持立德树人的教育初衷,充分尊重孩子成长规律,着眼孩子的终身发展所需,以“为孩子的全面发展奠基”为目标,以科学的方法为路径,以爱护航,快乐...
乐读新一年级20人在线小班全面升级 助力科学的幼小衔接
幼小衔接是幼儿园和小学两个不同教育阶段之间的过渡,也是孩子成长过程中的重要转折。在这一过程中,孩子非常需要来自老师的关爱,帮助他们逐渐适应新的学习方式与学习节奏。乐读由原学而思培优团队打造,拥有丰富的多年的教研与教学经验,结合一年级孩子的成长需求,乐读将新一年级小班的人数设定为20人,确保老师能够关注到...
幼小衔接初体验 双向奔赴育未来
为加强幼儿园与小学之间的联系与沟通,林里桥园区大班组教师代表还与林里桥小学教师代表开展了幼小衔接座谈交流。大班组教师围绕幼儿学习品质、生活自理能力的培养,抛出幼小衔接工作中的困惑与问题进行讨论。同时,小学教师代表就小学教学形式,指出幼小衔接的难点以及教学任务的差异性,针对刚进入小学的学生在学习生活中常常遇到...
潍幼爱·名园秀 | 有效衔接,让每一个孩子更优秀
幼儿园先后荣获省级实验幼儿园、省托幼工作先进集体、省优秀家庭教育示范校、省级游戏活动实验园、省幼小衔接试点园,潍坊十佳幼儿园、潍坊名园等荣誉称号。1把方向定策略制定“三年衔接、四维发展、五育融合”的幼小衔接“345”融合发展策略和实施方案,引导教师明确幼小衔接的方向、目标和策略。
乐读新一年级20人在线小班:幼小衔接 如何培养孩子的学习能力?
新课标对义务教育阶段各个学科的课程标准都进行了完善与优化,有针对性的提出了不同的核心素养要求(www.e993.com)2024年8月16日。幼小衔接阶段,需要如何培养孩子的学习能力,才能更加顺利的开启小学生活呢?乐读由原学而思培优教研团队打造,基于新课标要求,对一年级课程进行全面升级,用新一年级20人在线小班,落实培养目标,让孩子成为一名自信而优秀的小...
灞桥区江尹幼儿园 “关于上小学那些事”幼小衔接工作坊教师读书分享
《幼小衔接那些事儿》作者:天跃小芽图书工作室推荐指数:★★★图书简介虞永平教授说:幼儿园到小学,不是翻山越,不是跳跃大沟深壑,也不是进入天壤之别的生活,而是童年生活的一种自然延伸和过渡。作为教师我们要思考的是:什么是幼小衔接?幼小衔接是根儿童的身心发展特点,协助幼儿顺利地从以游戏为主的幼儿园生活...
到了大班才知道,幼小衔接从小班就开始了
根据老师的介绍,幼小衔接有几个重点:规则意识、时间观念和知识启蒙。其中规则意识是最重要的一项,比如:听从指令、上课遵守课堂纪律、玩耍遵守游戏规则等等。其实这些是从幼儿园小班就开始学习的,幼儿园从来都不只是照顾小朋友生活,而是培养规则意识,建立集体秩序、学习社交技能的地方。
幼儿园毕业季 乐读新一年级20人在线小班助力幼小衔接
夏花盛放,又是一年幼儿园毕业季。自家宝贝即将进入小学,如何让孩子更好地适应小学生活就成了不少家长关心的重点。乐读适时推出新一年级20人在线小班,协助做好幼小衔接工作。做一个热爱学习的好孩子一年级是学生正式接受学校教育的起始阶段,为了让他们对学习有一个良好的初印象,乐读新一年级在线小班精心设计课程,...
合肥市双岗幼儿园教育集团总园:聚焦幼小衔接下各年龄段语言核心...
为进一步贯彻落实教育部《关于大力推进幼儿园与小学科学衔接的指导意见》,引导教师更科学、更全面地了解幼小衔接中语言领域的核心目标,建立科学衔接的长效机制。2024年5月21日,合肥市双岗幼儿园教育集团总园开展了以“聚焦幼小衔接下各年龄段语言核心经验准备”为主题的园本教研活动。