人机协同如何助推高等教育教学模式变革

一是教学目标与学情动态匹配。在实现预设性与生成性教学目标平衡的过程中,需要清晰明确“人”“机”的角色定位与协作机制。在角色层面,教师需要自上而下融通专业与社会需求,判断学生应达成的核心素养目标;智能体承担更多自下而上分析学生学情的任务,在规模化课堂教学中挖掘学生群体学情,在个性化互动交流中挖掘学生个体...

《可持续发展目标视域下的人才培养》学术研讨会在发展研究院举行

考试难度通常被理解为试题的失分概率,高认知挑战与其他因素都会造成失分,从理论上明确区分两者是提高考试评价导向与核心素养目标一致性的关键。在国内外文献与政策文本的基础上,本研究制定了强调认知挑战的高考理科命题难度的分析框架,包括高阶认知挑战、阅读时长、语言理解障碍、知识点数量、运算难度和情景题功能等方面...

清华大学教授:中小学科学课教学目标落实难,核心素养易成“表面...

我们在调研中发现,大多数老师只是在教学设计环节,将培养学生科学观念、科学思维、探究实践、态度责任这四个核心素养进行"一对一"的刻板设计,不论是在学术水平上还是实际操作层面,都无法达到"落实核心素养"的效果。因此,核心素养往往成为"表面素养",甚至只是一种形式、一句口号。这样的教学不伦不类,凭空还增加了不少...

创设好以核心素养为导向的教学目标

一方面,核心素养的培养是课堂教学目标的重要组成部分,课堂教学目标不仅包括知识的传授和技能的培养,还包括核心素养的培养,如思维能力的培养、情感态度的塑造、价值观的引导等。另一方面,核心素养的培养又是课堂教学目标实现的有效途径之一,通过培养学生的核心素养,可以提高学生的学习能力、思维能力和解决问题的能力,进而促进...

教师如何制定个性化职业发展路径?| 良师成长指南

了解自身情况后,下一步就是明确目标。在制定个人职业发展计划时,应该确定长期目标与短期目标并且落实具体行动计划。长期目标通常指几年或者十年内想要实现的规划;而短期目标则指近期想要完成的事项。第三步:积极学习进修不管你是从事小学、中学还是大学的教育工作,都需要保持良好的专业素质和综合素养。因此,在制定个性...

目标指引 落实任务 依据课标 解读教材——记小学数学教研基地2024...

为帮助教师了解新课标的变化和新的要求,以便更好地适应新的教学环境,进行卓有成效地课堂教学,更好地实现“双减”背景下培育学生核心素养的目标(www.e993.com)2024年12月18日。随后,六年级年级组长、党员教师李秀兰“学习新课标践行新理念深耕新课堂”新课程标准校本学习进行开讲,内容为《2022版<义务教育数学新课程标准>的变化与解读》,为全体教师...

初中道德与法治课 如何运用“以评促教”提升教学效果

一、研读课程标准落实核心素养目标初中道德与法治课程标准说明了思想品德课程以社会主义核心价值体系为导向,旨在促进初中学生正确思想观念和良好道德品质的形成与发展,将学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义合格公民,不仅是时代的呼唤,更是教师义不容辞的责任。在我国,随着新课程理念的逐步深入人心,人...

如何设计跨学科主题学习评价

通过发挥大概念在跨学科主题学习中的统摄作用,确定核心目标,将核心目标具体化,制定评价目标,以评估学生真实情境下的问题解决能力。以“皮影戏”跨学科主题学习为例,教师从学生核心素养培育出发,以“弘扬和传承非遗传统文化”为跨学科大概念,提炼“如何自编自演一场皮影戏”的核心驱动问题,关联语文学科(创编剧本)、...

新学期教师如何制定清晰的成长规划?

新学期对于教师来说是一个新的开始,也是一个成长和进步的机会。如何明确自己的目标和方向,怎样制定清晰的成长规划?本报邀请到三位教师分享智慧。以知促行行思并进袁梨清中国人民大学附属中学朝阳学校语文教师在当今充满竞争和变化的社会环境中,做好个人成长规划不仅能帮助自己明确目标和方向,还能让我们积极面对...

广东省人民政府关于印发广东省推动基础教育高质量发展行动方案的...

要明确本地基础教育高质量发展的目标、任务,制定细化实施方案,明确推进基础教育高质量发展的时间表、路线图。市县政府主要领导是第一责任人,要切实履行政治担当责任、决策部署责任、推进落实责任、问题整改责任、发展效果责任。市县政府常务会议要定期专题研究基础教育高质量发展工作,解决重点难点问题;市县政府主要领导年终...